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    用显微镜观察蛙的皮肤上皮细胞的时候，由于整个细胞是无色透明的，难于观察细胞的形态结构，这时采用的措施是（　　）
    A、缩小光圈，用强光线
    B、开大光圈，用弱光线
    C、缩小光圈，用弱光线
    D、开大光圈，用强光线
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：本题是对显微镜使用方法的考查，当视野较暗、不易观察时，应该用大光圈、强光线，使视野亮度增加，若视野中亮度太强，应该用小光圈、弱光线，使视野变暗．
    解答： 解：由题意可知，蛙的皮肤上皮细胞无色透明，难于观察细胞的形态结构，这时应该降低视野的亮度，使用小光圈、弱光线．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是显微镜观察细胞时视野亮度的调节，对于显微镜使用方法的掌握是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体细胞内酶的催化效率与温度的关系曲线图，下列有关说法正确的是（　　）
    A、B点表示在37℃时，酶的催化效率最高
    B、在A、C两点，酶的催化效率很低，是因为酶的分子结构发生了不可逆的变化
    C、曲线的AB段表示在O～37℃范围内，随温度上升，酶的催化效率增强
    D、曲线的BC段表示超过37℃后，随温度上升，酶的催化效率迅速下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是（　　）
    ①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液
    ②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热
    ③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到淀粉样液中
    ④鉴定酵母菌是否产生酒精，可直接将重铬酸钾加入酵母菌培养液的滤液中．
    A、①④B、①③C、②③D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示某动物卵细胞形成过程；图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞．请据图回答：

    （1）图1中细胞Ⅱ的名称是
     
    ，正常情况下，细胞Ⅱ的细胞核中有
     
    个染色体组，每个染色体上有
     
    条脱氧核苷酸链．
    （2）图2对应于图1中的
     
    （填写①、或②、或③），由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中，同源染色体一定会发生
     
    ．
    （3）若将果蝇的一个卵原细胞核中的DNA分子用15N进行标记，在14N的环境中进行减数分裂，产生四个子细胞中带15N标记的细胞占
     
    %，作出这一推论的理论依据是
     
    ．
    （4）基因型为AaBbCc和AABbCc的果蝇杂交，按基因自由组合定律遗传，后代中基因型为AABBCC的个体比例应占
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为实验“比较过氧化氢在不同条件下的分解”示意图，4只试管中分别加入了2mL的过氧化氢溶液，2号试管放在90℃左右的水浴中加热，3号、4号试管分别加入2滴FeCl3溶液和肝脏研磨液．下列叙述错误的是（　　）
    A、4个实验中，“1”号试管为对照组，“2、3、4”号试管为实验组
    B、实验表明，加热能促进H2O2的分解，提高反应速率
    C、实验表明，FeCl3比过氧化氢酶降低活化能的作用更显著，催化效率更高
    D、实验表明，过氧化氢酶比FeCl3降低活化能的作用更显著，催化效率更高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官，①②是有关的生理过程．下列说法错误的是（　　）
    A、Ⅰ表示的器官是心脏
    B、Ⅱ表示的器官是小肠，①表示消化吸收的过程
    C、Ⅲ表示的器官是肾脏，②表示重吸收作用
    D、Ⅳ表示的器官是皮肤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述，正确的是（　　）
    A、不同氨基酸之间的差异是由碳元素多少决定的
    B、氨基酸和蛋白质都是细胞代谢的主要能源物质
    C、蛋白质肽链的折叠被解开时，其特定功能也发生改变
    D、由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少有n-m个肽键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是（　　）
    A、三层结构模型和流动镶嵌模型都认为蛋白质在膜中的分布是不均匀
    B、最初认识到细胞膜是由脂质组成的，是通过对现象的推理分析
    C、罗伯特森提出的三层结构模型把生物膜描述为静态的统一结构
    D、流动镶嵌模型认为构成生物膜的磷脂和大多数蛋白质可以运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对于突变与进化的关系，以下说法正确的是（　　）
    A、基因突变、基因重组和染色体变异常统称为突变
    B、有利的突变太多，不足以作为生物进化的原始材料
    C、突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异
    D、突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因

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