练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    用15N 、32P、35S同时标记噬菌体，再让其侵染无放射性的细菌，则一般可以在子代噬菌体的 ( )

    A．外壳中找到15N和35S

    B．DNA中找到15N和32P

    C．外壳中找到35S

    D．DNA中找到15N、32P、35S

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列过程属于被动运输的是（　　）
    A．水分子通过细胞膜B．葡萄糖进入小肠细胞
    C．NO3-通过细胞膜D．氨基酸通过细胞膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是（　　）
    A．若A代表下丘脑，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰岛素和肾上腺素分泌增加
    B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
    C．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高
    D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取下列哪些措施（　　）
    A．用甲状腺制剂连续喂养发育正常的小狗
    B．向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素
    C．用碘制剂连续喂养发育正常的小狗
    D．切除发育正常的小狗的甲状腺体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    XY型和ZW 型是性染色体决定性别的两种类型。

    Ⅰ．某多年生植物的性别是由性染色体XY决定的，现有一对相对性状高茎（A）与矮茎（a）。但不知道其基因在常染色体还是在性染色体，于是进行探究实验。可供选择的杂交实验材料有：纯合雌性高茎、雌性矮茎、纯合雄性高茎、雄性矮茎。

    （1）若通过一次杂交实验分析控制该性状的基因是位于常染色体上还是位于Ⅰ片段上，应选择的杂交组合是雌性 ，雄性 。若子代雌性表现为 ，雄性表现为另一性状，表明控制该性状的基因位于Ⅰ片段上。

    （2）从题干所给的材料分析，控制该性状的基因 （能/否）位Ⅲ片段上。若控制生物一对性状的基因位于Ⅱ片段上，则一个比较大的种群中其基因型最多有 种。

    （3）若是人类遗传病，则Ⅰ片段上的单基因遗传病，男性患病率高于女性患者的是 （显性、隐性）遗传病。

    Ⅱ．鸡的性别决定方式是ZW 型（ZZ为雄性，ZW为雌性）。研究人员用一定浓度的芳香化酶抑制剂处理了200 个性染色体为ZW 的鸡蛋，发现有76 个鸡蛋孵化并发育成具有完整雄性生殖器官的雄鸡（发生性反转）。

    （1）这76 只雄鸡的性染色体组成仍是ZW ，说明生物的性状是 的结果。

    （2）研究发现性染色体为WW的胚胎不能存活。据此推测，鸡的两种性染色体中，与胚胎能否存活密切相关的遗传信息主要存在于 染色体上；遗传学家发现少数雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成后代，理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中，性染色体组成为ZW 的几率是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b表示等位基因，基因与染色体的位置如下图所示，下面对该动物精巢中部分细胞分裂情况分析合理的是（ ）

    A．正常情况下，若某细胞的基因组成为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞

    B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期

    C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化

    D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是（ ）

    A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

    B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等

    C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

    D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若表示正交(中间圆代表细胞核遗传物质，其余代表细胞质遗传物质），则能表示其反交的是（ ）

    A． B．

    C． D．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．有关生物技术的叙述不正确的是（　　）
    A．植物组织培养过程发生基因选择性表达
    B．显微注射目的基因表达载体利用了细胞膜流动性原理
    C．PCR技术可以扩增目的基因
    D．体内、体外培养杂交瘤细胞均可获得单克隆抗体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案