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    用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰岛细胞，最后检测出细胞分泌物中有放射性胰岛素，如果检测细胞的膜结构，在哪种膜结构中最先被检测出有放射性（ ）

    A． 内质网 B． 核糖体 C． 高尔基体 D． 溶酶体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是囊性纤维病的病因图解，据图回答：
    （1）基因是指有遗传效应的DNA片段．如图中所示形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是基因缺失了3个碱基．
    （2）此种病例所涉及的是单个基因对生物性状的控制．?事实上，基因与?状并不是简单的线?关系，基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用．
    （3）通过图解可以看出基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．此外，基因还可通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状，如白化病的产生．

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽芜湖马鞍山市高三第一次教学质量监测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种昆虫性别决定方式为XY型，一次繁殖产生子代数量多，是遗传实验的理想材料。研究发现其眼色由两对等位基因（A、a和B、b）控制，且独立遗传。已知A、a位于常染色体上，遗传机理如图所示。请分析回答：

    （1）由图可知，基因控制生物性状的方式是 。

    （2）现有一只纯合猩红眼雌性个体，其基因型为aaBB或 _。可通过杂交实验确定该个体基因型，请完善以下方案（有各种眼色的纯合个体供选用）。实验方案：取表现型为 个体与该猩红眼雌性个体杂交，F1均为暗红眼，将F1中雌雄个体相互交配得F2，统计F2的性状表现及比例。

    ①若F2雄性个体中表现型及其比例为 ，则该个体基因型为aaBB。

    ②若F2雄性个体中表现型及其比例为 ______，则该个体

    基因型为另一种。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿，染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为（ ）

    A．死细胞；蓝绿色 B．可进行有氧呼吸；蓝绿色

    C．死细胞；绿色 D．可进行有氧呼吸；绿色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气－水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍。则该细胞最可能是（ ）

    A．人的肝细胞 B．大肠杆菌细胞

    C．酵母菌细胞 D．蛙的红细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是（ ）

    A．糖类是生物维持生命活动的主要能量物质，也是生物体重要的结构物质

    B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原

    C．碳是细胞中的基本元素，细胞中的糖类与脂质都是以碳链为基本骨架的

    D．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于ATP的叙述，错误的是（ ）

    A．其中的A代表腺苷

    B．结构简式为A—P～P～P

    C．ATP的水解反应释放能量

    D．与ADP的相互转化是可逆反应

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    科目：高中生物 来源：2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，①～④为正在合成的肽链，A、B为mRNA的两端。下列说法正确的是（ ）

    A．该过程表示翻译过程，核糖体沿着mRNA由A向B移动

    B．该过程的模板是核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸

    C．该过程遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，G与C配对

    D．该过程表明一个基因在短时间内可表达出多种多肽链

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲、乙表示水稻两个品种(两对相对性状独立遗传)，①~⑧表示培育水稻新品种的过程?下列说法正确的是

    A．如果过程②中逐代自交，那么自交代数越多纯合植株的比例越高

    B．⑤与⑧过程的育种原理不同，③过程表示单倍体育种

    C．育种过程②⑤⑥中需要进行筛选，筛选不会改变任何一个基因的频率

    D．经过①和⑦过程培育的品种和甲、乙品种基因型不同，但是仍然属于同一个物种

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