A. | 耗氧量增加,体表血管收缩 | B. | 耗氧量减少,立毛肌放松 | ||
C. | 耗氧量减少,心律变慢 | D. | 耗氧量增加,体温升高 |
分析 1、体温调节是指:温度感受器接受体内、外环境温度的刺激→传入神经体温调节中枢→传出神经相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平.
2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
3、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定.
解答 解:A、进入寒冷环境中时,机体甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,耗氧量增加来增加产热,同时体表血管收缩,减少散热,A正确;
B、进入寒冷环境,一方面机体产热增加,耗氧量增加,另一方面体表血管收缩,减少热量的散失,减少散热,B错误;
C、进入寒冷环境,机体耗氧量增加,C错误;
D、进入寒冷环境,机体耗氧量增加,但是体温维持恒定,D错误;
故选:A.
点评 本题考查体温调节的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织胺使毛细血管通透性下降 | B. | 红肿等过敏反应属于自身免疫病 | ||
C. | “汗气”为蚊子传递了物理信息 | D. | 产生痒觉的中枢是大脑皮层 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
形成蛋白质分子结构的层次从小到大依次是
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脱水缩合
④一条或几条多肽链连接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白质
A.②→①→③→⑤→④→⑥
B.①→③→②→④→⑥→⑤
C.②→①→⑥→③→④→⑤
D.②→①→③→④→⑥→⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
年份 种名 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀罗 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
灰绿藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中神经末梢一定是轴突末梢 | |
B. | 过程②中神经递质的释放需要能量 | |
C. | 过程③实现电信号向化学信号的转变 | |
D. | 突触传递的方向与突触小泡和受体相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
蛋白质序号 | 蛋白质名称或功能 | 新育品种1表达量 | 新育品种2表达量 |
① | ATP合成酶 | 0.45 | 0.30 |
② | 固定二氧化碳的X酶 | 0.18 | 0.14 |
③ | 传递电子 | 0.52 | 0.33 |
④ | 固定二氧化碳的Y酶 | 0.14 | 0.00 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 失去第二性征 | B. | 不能产生生殖细胞 | ||
C. | 营养物质积累,利于肥育 | D. | 性情变得温和,易于饲养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性激素的合成与生物膜有关,通常青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白数量要比幼年和老年时期多 | |
B. | 线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响氨基酸的运输 | |
C. | 生物膜上可以合成ATP,桑格和尼克森构建的生物膜流动镶嵌模型属于概念模型 | |
D. | 洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同是因为发生了交叉互换 |
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