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【题目】下列概念图中,a、b、c、d、e、f所代表的生物学概念正确的是( )

A. 体液、细胞外液、细胞内液、组织液、血液、血红蛋白

B. 免疫细胞、淋巴细胞、吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞

C. 神经系统、中枢神经系统、周围神经系统、脑、脊髓、言语区

D. 神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体

【答案】B

【解析】

本题涉及的知识点是免疫调节中细胞的类型、内环境的构成、神经细胞的结构,明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断。解答本题的关键是要根据图示把握相关生物学概念的外延与内涵

体液包括细胞外液和细胞内液,其中细胞外液包括组织液、血浆和淋巴,而血红蛋白存在于红细胞内,不属于血浆,A错误;免疫细胞包括淋巴细胞与吞噬细胞淋巴细胞又包括T细胞、B细胞、浆细胞,B正确神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统,其中中枢神经系统包括脑、脊髓,而言语区位于大脑,C错误;突触小体是轴突末梢膨大的部分,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于反射弧的叙述,正确的是

A. 反射弧中的效应器仅由肌肉或腺体组成

B. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应

C. 兴奋沿神经纤维和反射弧都可双向传递

D. 所有反射弧都由感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元和效应器组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某一初级卵母细胞的一对同源染色体及其等位基因,下列说法正确的是

A. 该细胞中染色体数目:基因数目=1:2

B. A与a在减数第二次分裂后才实现完全分离

C. 该细胞可产生4种不同基因型的生殖细胞

D. 两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律

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【题目】1mol 葡萄糖在细胞内彻底氧化分解后储存在 ATP 中的能量大约是

A. 2870kJB. 1161kJC. 196.56kJD. 61.08kJ

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【题目】下图为某红绿色盲症的家系图。一般情况下,下列叙述正确的是( )

A. Ⅰ-1携带色盲基因 B. Ⅱ-5未携带色盲基因

C. Ⅱ-6的色盲基因来自Ⅰ-4 D. Ⅲ-7的色盲基因来自Ⅰ-2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示,有关叙述不正确的是( )

A. 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长

B. 秋末①→③→⑤→⑥过程能增加植物体内的脱落酸的含量,促进叶片脱落

C. 越冬休眠过程中,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

D. ①→⑥的生理过程在根本上都是基因调控的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪些情况会导致种群的密度越来越小 (

A.种群处于稳定期 B.种群内雄性趋于不育

C.种群死亡率超过出生率 D.种群迁出率超过迁入率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。请回答:

图表示神经、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中淋巴因子IL-2是细胞对感染应答时分泌的物质,CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。

①下丘脑对糖皮质激素分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断在应激状态下下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素______________,但血液中糖皮质激素的含量保持相对稳定,据图推测原因_________________________________________。在对应激反应过程中,下丘脑属于反射弧组成部分中的____________________,由此说明肾上腺皮质和中枢神经系统的关系是_________________________ 。对垂体分泌的ACTH具有调节作用的物质有_________________________________________

②病毒感染能刺激T细胞分泌淋巴因子IL-2,使效应T细胞的功能增强,从而增强_________ 免疫功能。IL-2也能促进ACTH的分泌,使糖皮质激素增多,抑制免疫系统的功能。这种调节机制的意义是____________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。两种病的基因的遗传遵循基因的自由组合定律。若II-7为纯合子,请据图回答:

(1)甲病为________性遗传病;乙病为________性遗传病。

(2)II—4的基因型可能是_____,III-9的基因型是________

(3)III—10是纯合子的概率是________

(4)假设III-10与III-9结婚,生下患病男孩的概率是_____

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