练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】HIV、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是

    A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4

    C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4

    【答案】C

    【解析】噬菌体为DNA病毒，只含DNA，故碱基只有A、T、C、G4种，核苷酸有4种，烟草花叶病毒为RNA病毒，只含有RNA，故碱基只有A、U、C、G4种，核苷酸有4种，而烟草是植物，所以既有DNA也有RNA，碱基有A、G、C、T、U5种．核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种，共8种．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的结构与功能包括

    ①生产者　

    ②分解者　

    ③消费者　

    ④非生物的物质和能量　

    ⑤食物链和食物网　

    ⑥物质循环　

    ⑦能量流动　

    ⑧信息传递

    A. ①②③④ B. ⑥⑦⑧

    C. ①②③④⑥⑦⑧ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是自然界碳循环的简图，图中甲、乙、丙各代表生态系统中的哪种成分(　　)

    A. 甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

    B. 甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

    C. 甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

    D. 甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态学家在德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区，开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查（结果如图1）同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究（结果如图2）

    （1）群落中的物种数目的多少称为_______________,重度入侵区植物种数变化较小的原因是__________________________________,弃耕地群落的形式是________________演替的结果,调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的____________________________________．

    （2）研究发现，经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长，为了解其抑制机制，进行如下实验：

    ①用完全营养液培养黑麦草幼苗：

    ②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液。

    ③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势。

    该实验的目的是探究____________________。

    （3）在研究能量流动时，可通过__________调查初级消费者田鼠种群密度。若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值_________（填“偏高”“偏低”“不变”）。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是_______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为渗透作用装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。下列相关叙述中错误的是（ ）

    A. 图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差

    B. 图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等

    C. 图丙中③④⑤组成原生质层

    D. 如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于植物激素的应用错误的是（ ）

    A. 棉农会适时打顶去心，是因为解除顶端优势，减少了生长素向下运输，促进侧芽生长提高结实率

    B. 细胞分裂素在果实生长中起促进作用

    C. 生长素类似物不能用于促进香蕉成熟

    D. 用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结合如图分析下列说法，正确的是（ ）

    A. 若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①

    B. 若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②

    C. 用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

    D. 根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是单克隆抗体制备过程示意图，据图回答：

    （1）图中A过程是从小鼠的脾脏中取得____________细胞，该细胞能够产生________。从小鼠体内提取分离该细胞之前，应给小鼠注射_________类物质。

    （2）B过程是一个____________过程，该过程的进行需要灭活的____________或___________的诱导。

    （3）单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面，与常规抗体相比，其特点是____________________。

    （4）杂交瘤细胞繁殖进行的是_______分裂，其遗传性状_________________。

    （5）单克隆抗体注入人体后可以自动追踪抗原（病原体或癌变细胞等）并与之结合，而绝不攻击任何正常细胞，故称为“生物导弹”，这是利用了__________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲。其作用机理如下图所示。请据图分析回答：

    （1）瘦素合成后，以 的方式分泌出细胞，通过 运输至下丘脑，并与靶细胞膜表面的 结合，该物质成分是 。

    （2）人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，使信号分子X与Y的比值 ，从而使饱中枢兴奋；同时使信号分子Z的释放量 ，饥中枢受抑制，降低人的食欲。

    （3）当人体大量进食后，胰岛素的分泌量增加，促进细胞摄取葡萄糖并将其转变为脂肪。据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有 作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定。

    （4）信号分子X、Y、Z在突触间隙中的移动 （相同、不相同）消耗ATP;突触后模上受体蛋白的合成 （需要、不需要）消耗ATP；神经细胞兴奋后恢复为静息状态 （需要、不需要）消耗ATP。

    （5）神经元A与神经元B的遗传物质 （相同、不相同）。信号分子X与信号分子Y不同的根本原因是 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案