A、可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 |
B、植物激素并不组成细胞的成分,是微量的有机物 |
C、生产中常用乙烯利催熟果实 |
D、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输 |
科目:高中生物 来源: 题型:
4 |
9 |
A、1个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸的种类、数目和排列顺序 |
B、氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基 |
C、构成蛋白质的肽键的数目 |
D、构成蛋白质的多肽链的空间结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组合 | 矮脚♀×高脚♂ | 高脚♀×矮脚♂ | 高脚♀×高脚♂ | 矮脚♀×矮脚♂ | |
F1 | 矮脚 | 28 | 43 | 0 | 186 |
高脚 | 26 | 48 | 60 | 94 |
A、矮脚为隐性性状 |
B、种群中矮脚鸡均为杂合子 |
C、矮脚基因位于性染色体上 |
D、矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用 |
B、效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 |
C、体液免疫时浆细胞能特异性识别抗原物质 |
D、效应B细胞和效应T细胞所含基因不同,功能也不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、边解旋边复制节约了时间 |
B、DNA聚合酶以及解旋酶的催化具有高效性 |
C、DNA上有几千个复制起点即分段复制 |
D、DNA双链同时复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为1:2:1 |
B、乙、丁豌豆杂交后代性状分离比为3:1:3:1 |
C、乙、丙豌豆杂交后代不发生性状分离 |
D、丙、丁豌豆杂交后代的基因型比为3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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