【题目】某学生对一待测物质进行如下实验,假设实验步骤均正确,其进行的实验及观察到的现象如下表,则其可能鉴定的物质及试剂A是
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
检测试剂 | 双缩脲试剂 | 试剂A | 苏丹Ⅲ染液 | 试剂B |
检测结果 | 淡紫色 | 无砖红色沉淀 | 未观察到橘黄色 | 蓝色 |
A.鸡蛋清、斐林试剂 B.鸡蛋清、碘液
C.劣质奶粉、碘液 D.劣质奶粉、斐林试剂
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【题目】下列有关细胞分化、凋亡、癌变的说法,正确的是
A.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程
B.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株,说明已发生了细胞分化且体现了体细胞的全能性
C.细胞内进行mRNA的合成说明该细胞已经发生分化
D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖
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【题目】植物光合作用的部分反应及光合产物在叶绿体外利用的示意图如下,图中A、B均为糖类。请回答:
(1)虛线方框内的一系列反应称为____________循环,A物质是____________,C02进入循环后形成的第一个糖是_____________。
(2)图中NADPH和ATP在___________反应中生成,它们参与碳反应中三碳酸的___________反应。
(3)B物质是____________,可以供植物体所有细胞利用。植物在稳定环境中,合成一分子B物质至少
需要发生_____________轮上述循环。
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【题目】如图1表示在最适条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系;图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态。请回答下列问题:
(1)图1中,影响c点左右移动的主要外界因素是_______。
(2)由图1可知,光照条件下,光照强度大于________klx时植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为__________mg。
(3)图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是__________;对该植物来说,图1中四种不同光照强度(a、b、c、d对应光照强度)对应图2中的状态依次是___________。
(4)研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及细胞间CO2浓度的影响实验,结果如图3所示。
① 在两种光强度下,随温度升高,叶片光合速率均下降,从甲、乙两图分析,原因可能是:随温度升高,___________,使叶片吸收的CO2减少。
②据丙图可知,适宜光强/40℃、强光/37℃及强光/40℃进行组合处理,推测这些条件下叶片光合速率___________(填上升/不变/下降)。
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【题目】下列关于原核生物的说法,正确的是
A. 遗传物质是DNA或RNA B. 没有核仁,不能合成rRNA
C. 不能通过无丝分裂进行增殖 D. 没有叶绿体,属于异养生物
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【题目】以下是基因工程的操作步骤,正确的操作顺序是( )
①使目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞
③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因。
A.③②④① B.②④①③ C.④①③② D.③④①②
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【题目】
(1)图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中,三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表。
装置编号 | 甲 | 乙 | 丙 |
半透膜面积 | S | S/2 | S |
蔗糖溶液体积 | T | T | 2T |
①写出该实验的自变量:_________________。
②如果最终结果如图2所示,1为__________,2为___________,3为__________。
(2)另一装置如图3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,开始时B溶液浓度大于C溶液,且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等,过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化,分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差.(填<、=或>)
①高度比较:H1_________H2。
②当液面不再上升时两溶液浓度比较:B______C。
③水分子扩散速率比较:A扩散到B________A扩散到C。
④若整个装置是固定的,往A中加入较大量清水后,达到平衡时B漏斗液面与A清水的高度差为H′,则H1___________H’。
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【题目】能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是( )
A. 脱氧核糖—腺嘌呤—磷酸 B. 尿嘧啶—脱氧核糖—磷酸
C. 磷酸—脱氧核糖—胞嘧啶 D. 鸟嘌呤—磷酸—脱氧核糖
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