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下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述,不正确的是(  )
A、磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂
B、糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都具有特异性识别特性
C、线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA
D、C、H、O、N、P是ATP、遗传密码、类囊体膜共有的化学元素
考点:遗传信息的转录和翻译,核酸的种类及主要存在的部位,脂质的种类及其功能,转基因技术
专题:
分析:1、核酸(DNA和RNA)的元素组成:C、H、O、N、P;ATP是由一分子核糖、一分子腺嘌呤和三分子磷酸基团组成的,因此它的元素组成与核酸相同.类囊体膜是由磷脂分子和蛋白质分子组成,因此它的元素组成也与核酸相同.
2、线粒体、叶绿体中含有少量DNA,染色体是由蛋白质和DNA组成的,核糖体是由RNA和蛋白质组成的.
3、糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都具有特异性识别的特性.
解答: 解:A、磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有细胞膜,则都含有磷脂,A正确;
B、糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都具有特异性识别特性,B正确;
C、线粒体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA,但核糖体的成分是RNA和蛋白质,不含DNA,C错误;
D、C、H、O、N、P是ATP(核糖、腺嘌呤和磷酸基团组成)、遗传密码(位于信使RNA)、类囊体膜(磷脂和蛋白质组成)共有的化学元素,D正确.
故选:C.
点评:本题考查了组成生物体化合物的有关知识,要求考生能够识记相关化合物的元素组成;识记DNA、RNA在细胞中的分布;识记生物膜系统等,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的雌蜂(2n=32),雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体.如图为蜜蜂体内的某一细胞示意图(n=16,只画出部分染色体,英文字母表示基因).下列推测符合事实的是(  )
A、该细胞是蜂王或雄蜂体内的生殖细胞
B、该细胞如继续分裂只有一个时期含有32个DNA分子
C、该细胞发生了基因突变,如继续分裂则A、a将分离
D、该细胞中有4个中心粒,32条姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、所有细胞都具有DNA,说明细胞结构具有统一性
B、蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变
C、细胞中的激素、抗体、酶都是有机物,都能为生命活动提供能量
D、细胞中激素、酶、抗体及tRNA发挥作用后都会立即失活,需不断合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

外界环境中某些有害物质侵入人体后,将影响人体细胞正常的生命活动.下列说法不正确的是(  )
A、硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜,释放水解酶破坏细胞结构
B、食入变质食物引起严重的呕吐、腹泻,会导致内环境稳态遭到破坏
C、人患流感病愈后会再次患流感,原因是机体内不能产生相应的抗体
D、某人在PM2.5超标的环境中出现过敏,与PM2.5中含相关过敏原有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜.下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是(  )
A、四倍体西瓜在减数分裂过程中,细胞里最多含有八个染色体组
B、将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养,获得的植株都是纯合子
C、低温与秋水仙素作用原理相同,都能使细胞中的染色体数目加倍
D、此四倍体西瓜自交后代不发生性状分离,不能为进化提供原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1为某高等动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,图2表示该动物的一个细胞分裂示意图.下列叙述错误的是(  )
A、CD段含有DNA分子1 2个
B、DE和GH段的变化都是由于细胞一分为二的结果
C、FG段可发生交叉互换和基因自由组合
D、如图细胞对应时期为图1的AB段

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是进行遗传实验的良好材料,现有三瓶果蝇,每瓶中均有红眼和白眼(相关基因为B和b),且雌雄分别为不同眼色.各瓶内雌雄果蝇交配后的子代情况如下:
A瓶:雌雄果蝇均为红眼;
B瓶:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼;
C瓶:雌雄果蝇均是一半为红眼,一半为白眼.
请分析回答:
(1)若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式,应选
 
瓶的亲代果蝇进行杂交.
(2)A、B、C三个试瓶中亲代白眼果蝇的性别分别是
 
 
 

(3)已知三个小瓶中红眼果蝇全部是灰身纯系,白眼果蝇全部是黑身纯系,F1无论雌雄都表现为灰身.同时考虑体色和眼色的遗传,B管果蝇交配产生的F1自由交配后,后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接近于
 

(4)生物的变异可能是遗传物质的
 
 
 
,变异可能发生在形成生殖细胞过程中,也可能发生在
 
中.并不是所有的变异都能遗传给下一代,在有性生殖的生物中,只有那些发生在
 
中形成的变异,才能够遗传下去.

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四位同学利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料进行叶绿体中色素的提取和分离实验,由于操作不同,得到了以下四种不同的层析结果.下列分析错误的是(  )
A、甲可能是正确操作得到的理想结果
B、乙可能是困为研磨时未加入CaCO3
C、丙可能误用蒸馏水作为提取液和层析液
D、丁可能是因为研磨时加入无水乙醇过多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体中化合物的叙述,不正确的是(  )
A、核糖和脱氧核糖都属于五碳糖
B、构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
C、DNA,RNA和ATP的化学组成中均有糖类分子参与
D、蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖,脂质中的性激素具有调节功能

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