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如图为人体体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是(  )
A、下丘脑是体温调节的主要中枢,是形成冷觉得部位
B、寒冷刺激时,a、b、c、d、e激素的分泌均增加
C、下丘脑中具有渗透压感受器,还能含成分泌a、e激素
D、图示的神经调节过程中,肾上腺、骨骼肌均为效应器
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:据图分析,a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,d是肾上腺素,e是抗利尿激素.下丘脑是体温调节、血糖调节、渗透压调节中枢,同时能合成、分泌抗利尿激素及促甲状腺激素释放激素.
解答: 解:A、下丘脑是体温调节中枢,但冷觉的形成是在大脑皮层,故A错误;
B、寒冷刺激时,下丘脑有关神经兴奋,进而促使甲状腺激素和肾上腺素的分泌增多,而甲状腺激素的分泌是分级调节,所以促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素都应增多,故B错误;
C、下丘脑是水和无机盐的调节中枢(渗透压调节中枢),因此有渗透压感受器,而且还能分泌促甲状腺激素释放激素和抗利尿激素,故C正确;
D、图中肾上腺为效应器,骨骼肌的活动是由于肾上腺和甲状腺分泌相应的激素导致的,故D错误.
故选:C.
点评:本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查考生理解人体体温与水平衡调节的知识要点,把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题:

(1)如图所示,动物细胞吸水膨胀时,B的厚度变小,这说明B在结构上具有一定的
 

(2)图中a-e的四个过程中,代表简单扩散的是
 
,代表主动运输的是
 

(3)为主动运输过程中直接提供能量的是
 
,其结构简式是
 

(4)叶绿体中产生的O2运输到相邻的线粒体中进行呼吸作用,则要直接穿过
 
层细胞膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用标志重捕法统计种群数量时,下列叙述正确的是(  )
A、如果所做的标记部分脱落,则计算值比实际值小
B、如果因个体间相互接触,使未被标记的个体也沾上了颜料标记,则计算值比实际值小
C、如果标记的个体因标记过于醒目,易被实验人员发现,则计算值比实际值大
D、如果标记的个体因标记过程中刺激过大,造成极难再次捕捉到,则计算值比实际值小

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科目:高中生物 来源: 题型:

将变形虫切割成不等的两部分,有核部分继续生活,无核部分死亡;将变形虫的细胞核取出后,两部分都死亡;将变形虫的细胞核取出,一定时间后再植入细胞核,细胞能够正常生活.该实验不能得出的结论是(  )
A、细胞核是遗传物质储存和复制的场所
B、细胞核是细胞新陈代谢活动的控制中心
C、细胞核和细胞质相互依存,相互影响
D、细胞结构的完整性是细胞生存的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种.下列叙述错误的是(  )
A、可采用样方法调查林地上植物的种群密度
B、森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量
C、人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度高
D、自然恢复林的形成属于初生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

用样方法调查某生物的种群密度时,取样的关键是(  )
A、样方的大小B、随机取样
C、五点取样D、等距取样

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科目:高中生物 来源: 题型:

在足球比赛中,当比赛进入最后阶段时,经常看到球员因为下肢肌肉发生抽搐而倒地的现象,这是因为在运动过程中,随着汗液排出了过量的(  )
A、水B、钠盐C、尿素D、钙盐

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物细胞有丝分裂的观察实验过程的叙述正确的一组是(  )
①解离的目的是用药液杀死细胞;
②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸,以利于染色时碱性染料着色;
③用龙胆紫溶液可将细胞核物质或染色体染成紫色;
④压片的目的是使根尖细胞充分分散,形成单层细胞.
A、①②B、③④C、①D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

蝌蚪在发育过程中尾巴逐渐消失.该过程发生了(  )
A、细胞凋亡B、细胞衰老
C、细胞休眠D、细胞癌变

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