下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,错误的是
A.①过程表明细胞凋亡是特异性,体现了生物膜的信息传递功能
B.细胞凋亡过程有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是有机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分,发现降解产物主要是葡萄糖,进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析,发现其含有尿嘧啶。据此推知,这种细胞器不可能完成的以下生化反应是
A.C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
B.
C.2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→6CO2+20[H]+能量
D.CO2+H2O----→(CH2O)+ O2
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科目:高中生物 来源:2016届江西省、南昌十中高三上学期联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题。请回答
(1)甲、乙两种作物最适温度下的光合速率示意图如图。甲与乙比较,A点时细胞呼吸强度较高的是 ,B点时影响甲光合速率的主要环境因素是 ,而影响乙的是 。与甲比较,乙更适于生长在 环境中。
(2)取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分离实验,观察到乙的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条,而甲则相反。据此推测,叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是 叶片。
(3)土壤中镁含量减少会导致作物产量下降,原因是 ,从而使光合作用减弱。
(4)为了延长作物生长后期叶片的寿命,可向叶面喷洒的植物激素是 。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关真核生物膜结构和功能的叙述,正确的是
A.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
B.丙酮酸彻底氧化分解生成的过程在膜上进行
C.生物膜的功能主要取决于膜上蛋白质的种类和数量
D.生长激素的加工分泌过程体现了生物膜的结构特点
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米是雌雄同株、异花受粉植物,可以接受本植株的花粉,也有同等机会接受其他植株的花粉。在一块农田里间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米,收获的子代玉米中该显性性状与隐性性状的比例应接近
A.1:1 B.3:5 C.5:7 D.7:9
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述,正确的是
A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要内质网和高尔基体
B.酶既可以作为生物催化剂,也可以作为某些化学反应的底物
C.酶分子在最适宜温度和pH下催化效率高,体现了酶的高效性
D.酶分子在催化反应完成后,立即被分解为氨基酸或核糖核苷酸
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程未体现生物膜信息传递功能的是
A.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取
B.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
C.核糖体上蛋白质的合成
D.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研小组在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,对甲、乙两种植物的光合作用与细胞呼吸进行研究,实验结果如下表.下列说法不正确的是
光合与呼吸速率相等时光照强度(Klx) | 光饱和时光照强度(Klx) | 光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2·h) | 呼吸强度 (mg/lOOcm2·h) | |
甲植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A.测定两种植物的呼吸强度需在黑暗条件下进行
B.当光照强度为1 Klx 时,甲植物叶肉细胞不与外界进行气体交换
C.当光照饱和时提高CO2浓度,乙植物CO2吸收量仍为30 mg/l00cm2·h
D.当光照强度为3 Klx时,甲与乙固定CO2量的差值为1.5 mg/100cm2·h
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在2~11的过程中,可能发生细胞的增殖和衰亡 | |
B. | 在1~11的过程中细胞的全能性逐渐减小 | |
C. | 图示细胞的增殖方式是有丝分裂 | |
D. | 细胞分化过程从2开始 |
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