练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    已知鸡蛋壳的青色和白色性状分别由常染色体上的一对等位基因（G、g）控制，青色为显性。鸡羽的芦花性状由Z染色体上的显性基因B控制，非芦花性状由Z染色体上的隐性基因b控制。现用非芦花公鸡（甲）和产白壳蛋的芦花母鸡（乙）进行相关实验，请分析回答下列问题：

    （1）将甲乙共同养殖，若杂交后代（F1）出现了产青壳蛋和产白壳蛋两种类型的母鸡，则甲的基因型为______，理论上F1中产青壳蛋母鸡的比例为______。

    （2）若要获得纯合的产青壳蛋母鸡，首先应选择F1中基因型为_____的个体与亲代中的______（填“甲”或“乙”）共同养殖，得到回交后代（BC1）。

    如何从BC1中准确选择符合要求的个体呢？你的实验思路是：______。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．水对生物体具有重要意义．以下关于水的说法正确的是（　　）
    A．细胞内自由水和结合水的比值越大，代谢强度就越大，抗逆性也越大
    B．细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体等细胞器均可产生水
    C．相同质量的糖类、脂肪，彻底氧化分解时生成水最多的是糖类
    D．水分子的跨膜运输方向是低浓度溶液→高浓度溶液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某科学家发现一新物种，研究发现该生物的染色体易发生例位现象，请问答下列相关问题：
    （1）研究该新物仲的遗传信息时，测定其一条双链DNA（包含α链和β链）的腺嘌呤情况，得出结论是双链中腺嘌呤的比例的2倍等于α链中腺嘌呤的比例与β链中腺漂吟的比例之和
    （2）观察该生物的精细胞的形成过程，基因重组可发生在减数第一次分裂的前和后期；可根据同源染色体配对行为，来判断染色体是否发生倒位．
    （3）染色体主要由DNA和蛋白质组成，染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，请在下图中补齐发生染色体（仅呈现碱基序列）倒位前的核苷酸序列．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．基因型为AABB的豌豆和aabb的豌豆杂交，产生的F1用秋水仙素处理幼苗后得到的植株应该是（　　）
    A．二倍体B．三倍体C．四倍体D．单倍体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某生物DNA分子中，基因a的一条链中（C+T）/（G+A）=0.8，基因b的一条链中（A+T）/（G+C）=1.25，那么它们的互补链中，相应的碱基比例分别是（　　）
    A．1.25，0.8B．0.8，1.25C．0.2，0.75D．1.25，1.25

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016广东高考佛山市第二次教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素的说法，正确的是

    A．植物激素的调节特点与动物激素完全一致

    B．植物的向光性生长体现了生长素作用的两重性

    C．乙烯可以促进植物种子的形成和果实的发育

    D．用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可以促进种子萌发

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖南湘西自治州高三第二次质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    已知某植物的花色受两对独立遗传的基因控制，其花色的形成过程如图所示。现以两株白花植株为亲本，杂交产生的F1全为粉色花株，F1自交产生F2．据此回答下列问题：

    （1）亲本白花植株的基因型为＿＿＿＿＿，F2的表现型及比例为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （2）F2中的白花植株有＿＿种基因型，若取F2中的粉花植株自由交配，则后代粉花植株所占的比例为＿＿。

    （3）用X射线处理F1的幼苗，使得该植株的一个基因发生突变，导致粉花植株变成了白花植株，为了确定突变的基因，可让该突变植株和aabb的植株杂交。

    ①若＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则发生突变的是A基因。

    ②若＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则发生突变的是b基因。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016宁夏六盘山高级中学高三模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于教材实验的叙述中，正确的是

    A．使用光学显微镜的高倍镜可以观察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构

    B．探究培养液中酵母菌种群数量的变化时需要设计对照试验

    C．分离叶绿体色素实验中，沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次

    D．噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间过长或过短对实验结果影响相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016年湖北七市州教科研协作体高三4月联合考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响，乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列有关分析正确的

    A．甲图能说明用不同浓度生长素溶液处理扦插枝条,生根的数量一定不同

    B．乙图中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生长素的作用原理相似

    C．甲图曲线的含义和乙图根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性

    D．乙图中a处生长素的浓度一定大于甲图中M处的

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案