精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

有关人体内环境稳态的调节叙述,正确的是

A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成,正常人体的内环境稳态需要多个系统的参与
B.激素在调节人体稳态时,主要起高效的生物催化作用
C.人体维持内环境稳态的调节能力有限
D.所有稳态的调节中枢都在大脑

C

解析试题分析:内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成;故A错误。激素在调节人体稳态时,主要起高效的生物调节作用;故B错误。人体维持内环境稳态的能力是有限的,当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏;故C正确。稳态的调节高级神经中枢都在大脑皮层,低级中枢在脊髓,体温、血糖、水盐调节中枢在下丘脑,心血管和呼吸中枢在脑干;故D错误。
考点:本题考查的知识点是内环境与稳态的知识,相对综合,可以通过理解记忆的方法平时加以训练。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面叙述的变异现象,可遗传的是

A.割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植,因而部分改变的第二性征
B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状
C.用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到的果实无子
D.开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物组织中有机物的鉴定的叙述中,正确的是(  )

A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂,可直接用于蛋白质的鉴定
B.甲基绿吡罗红染色剂使细胞核呈现绿色,因此证明在细胞核内有DNA
C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲摇匀后再加入乙液
D.双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于神经兴奋的叙述,错误的是

A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
B.神经细胞外侧局部电流的方向与兴奋传导的方向相同
C.突触前膜释放的神经递质能够引起突触后膜的兴奋或抑制
D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是 

A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
B.激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞
C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢
D.内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物激素的叙述,错误的是

A.赤霉素能促进细胞的伸长 B.生长素只能促进植株的生长
C.乙烯是一种气体激素 D.脱落酸能抑制细胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列现象体现生长素两重性的是

A.茎的向光性B.茎的背地性C.根的向地性D.培育无籽番茄

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是

A.大肠杆菌和蓝藻B.硝化细菌和噬菌体
C.乳酸菌和酵母菌D.青霉菌和烟草花叶病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是(   )

A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的
B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程
C.d表示胰岛素.通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

查看答案和解析>>

同步练习册答案