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14.一个处在有丝分裂后期的洋葱根尖细胞内有32条染色体,则洋葱根毛体细胞中来自父方的染色体数和同源染色体的对数分别是(  )
A.16 和16B.32 和 16C.8 和 16D.8和 8

分析 1、有丝分裂过程中,染色体和DNA变化特点(体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);   
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N).
2、同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方.同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体.

解答 解:在有丝分裂后期由于着丝点分裂,染色单体变成染色体,使染色体数目加倍,因为有丝分裂后期的洋葱根尖细胞内有32条染色体,洋葱体细胞的染色体数目为16条;来自父方的染色体有一半,所以有8条;洋葱是二倍体,所以同源染色体的对数是8对.
故选:D.

点评 本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律、受精作用和同源染色体的概念,要求掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律、明确同源染色体的概念,受精作用的含义,能根据题干要求选出正确的答案.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.调查三对夫妇白化病遗传的结果如表,请据图回答:
组合序列
子代表现型正常×正常正常×正常正常×白化
子代表现型及数目正常211
白化病011
(1)第二组夫妇正常,但孩子既有正常者也有患白化病者,这在遗传学上叫做性状分离.
(2)根据第二对夫妇及其子女的性状,可判断白化病为隐性性状.
(3)若有许多对夫妇的基因组成和第二对夫妇的基因组成相同,他们的孩子中患白化病与正常的数量比应接近1:3.
(4)第三对夫妇的基因型分别是:Aa和aa.
(5)属于测交实验的是第三对夫妇的组合.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,①~④表示构成膜结构的物质,a~d表示跨膜运输的物质.下列叙述正确的是( )

A.细胞膜的功能只与①②④有关

B.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的

C.葡萄糖进入红细胞的运输方式是c

D.a物质可能是Na+,d物质可能是CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株.G对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株.下列分析正确的是(  )
A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株
B.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子
C.两性植株自交不可能产生雌株
D.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.正常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是(  )
A.Na+浓度B.渗透压C.K+浓度D.蛋白质浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.柴油是重要的染料油之一,也因泄露与不当排放等造成了严重的环境污染.科研人员从遭受柴油污染的土壤样品中取土样5克,加入含100mL培养基M的锥形瓶中,在30℃条件下震荡培养5天,取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基,按此步骤连续培养5次,分离获得醋酸钙不动杆菌DB(一种柴油降解菌).利用该菌,科研人员进一步探索其降解柴油的最佳条件,获得实验结果如图.请回答下列问题:

(1)为获得醋酸钙不动杆菌DB,培养基M应以柴油为唯一碳源,还要考虑无机盐的种类和比例.
(2)在实验过程中,科研人员30℃条件下震荡培养5天,取出5mL培养液接种到相同的新鲜培养基,按此步骤,连续培养5次的主要目的是使醋酸钙不动杆菌DB的数量增加(或“使柴油分解富集”).
(3)在分离醋酸钙不动杆菌DB操作时,在严格无菌条件下,采用平板富集法(填接种方法)在制备好的牛肉膏蛋白胨琼脂培养基上进行接种,接种完,对接种环进行灼烧灭菌处理.培养一段时间后,观察、挑取平板上形态、大小和隆起度等一致的菌落进行重复培养,直到分离出单一菌株.
(4)据图分析,某地区土壤发生柴油重度污染时,则可以将对被柴油中度污染的土壤进行稀释,使柴油浓度降低至4000mg.kg-1,并添加浓度为6mg.g-1的表面活性剂,以利于提高对柴油的降解效果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.制备单克隆抗体、人工诱导染色体变异、果实催熟常用的化学物质依次是(  )
A.硫酸二乙酯、亚硝酸、脱落酸B.聚乙二醇、秋水仙素、乙烯
C.硫酸二乙酯、秋水仙素、乙烯D.聚乙二醇、PEG、脱落酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于基因突变的描述,正确的有几项(  )
①表现出亲代所没有的表现型叫突变    
②所有的突变都是显性的,有害的
③基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因
④突变能人为地诱发产生
⑤基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化
⑥DNA分子结构改变都能引起基因突变       
⑦基因突变的频率很低
⑧基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或改变
⑨基因突变有显性突变和隐性突变之分.
A.三项B.四项C.五项D.六项

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是一个利用脱淀粉植物进行光合作用实验的装置示意图.请分析回答下列问题:
(1)将植物事先进行“脱淀粉”处理是为了避免叶片中存留的淀粉对实验的干扰,使植物“脱淀粉”的具体做法是将植物放在黑暗中一段时间.
(2)实验进行一段时间后取下两片叶进行颜色比较,操作方法是:
将叶片置于酒精中,水浴加热后取出叶片滴加碘液进行比色 .
预期的实验结果是容器A中叶片不变蓝,容器B中叶变蓝.
(3)另取如图装置若干,植物经“脱淀粉”处理后光照5小时,对叶片光合作用强度进行测定,取A、B容器内叶片的对应部位截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为WA、WB,分析处理数据,计算出叶片光合作用强度(单位:mg/dm2•h).如果△W=WA+WB,则△W表示(光照下叶片截取部分在5小时内)光合合成有机物的总量(或总光合量、总光合速率).
(4)再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张,若要探究光质对光合作用的影响,应对装置作怎样的改动①除去A、B中的NaOH和蒸馏水,通入容器A中的气体改为空气;②容器A的表面蒙一张红色玻璃纸,容器B的表面蒙一张绿色玻璃纸,其余条件不变.

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