【题目】人体内神经调节和体液调节相互协调地发挥作用,使机体能够适应环境的不断变化。如图是甲状腺激素分泌的调控模式图,主要包括①至④四个过程。请回答下列问题:
(1)受到寒冷刺激后,人体通过上图所示途径使甲状腺激素分泌增多,其中激素A的名称是______,寒冷刺激使激素A分泌增加的结构基础是______________。
(2)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是由于图中过程__________减弱,过程________增强所致。
(3)已知促肾上腺皮质激素的分泌也存在类似图中所示的过程。研究表明,0.1ug促肾上腺皮质激素释放素可使垂体释放1ug促肾上腺皮质澈,后者再引起肾上腺皮质分泌40ug糖皮质激素,最终可产生约6000ug糖原储备的细胞效应,上述数据体现了激素分泌的____________调节过程的放大效能,同时也说明了激素的作用具有_________的特点。
(4)在饮水不足的情况下,上图中释放的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管重吸收水;另一方面,人体会产生渴觉主动饮水,请根据反射弧有关知识写出渴觉是如何产生的 _________?
【答案】促甲状腺激素释放激素 反射弧 ③ ①② 分级 微量、高效 当机体缺水或进食过咸食物时,血浆渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,兴奋传至大脑皮层产生渴觉,引起主动饮水
【解析】
图示激素A是促甲状腺激素释放激素,激素B是促甲状腺激素,①②③是甲状腺激素的分级调节,④表示甲状腺激素的反馈调节。
(1)通过分析可知,激素A是促甲状腺激素释放激素。引起促甲状腺激素分泌增多是神经调节,皮肤表面的温度感受器感受到冷的刺激,沿传入神经传到下丘脑 (神经调节部分)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,完成这个神经调节的结构基础是反射弧。
(2)碘是甲状腺激素的组成成分,人体长期缺碘体内③甲状腺激素分泌不足,下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素(TRH)和垂体分泌②促甲状腺激素(TSH)增加,甲状腺增生肿大。
(3)促肾上腺皮质激素的分泌也存在分级和反馈调节。通过数据体现了激素分泌的分级调节过程的放大效能,同时也说明了激素的作用具有微量、高效的特点。
(4)当机体缺水或进食过咸食物时,血浆渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,兴奋传至大脑皮层产生渴觉,引起主动饮水。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】雾霾中的病原体、过敏原和有毒颗粒物可以使人患病。图是人体感染病原体后机体通过调节清除体内病原体的部分过程(A、B、C表示激素,D、E表示不同的免疫活性物质)。请回答:
(1)患者中有很多是儿童,其呼吸道黏膜的过滤能力有限,免疫系统的第_______道防线易被病原体突破。消灭侵入人体细胞内的病毒,要依赖免疫系统中的___________细胞与宿主细胞密切接触,使宿主细胞裂解死亡。
(2)患者多表现出发热症状,原因之一是T细胞分泌的物质D___________刺激了下丘脑中的__________中枢,使有关内分泌腺分泌的C______________增加。
(3)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低,会刺激下丘脑中的_________________,进而使___________释放抗利尿激素的量________(填“增加”或“减少”),导致尿量增加,有利于将毒素排出体外。
(4)雾霾中的过敏原进入有过敏体质的人体后,___________细胞分泌的抗体可吸附在呼吸道黏膜上,当相同过敏原________进入机体时,就会发生呼吸道过敏反应。
(5)据图分析可知,当人长期处于焦虑、紧张状态时,在雾霾天更易被病原体侵染,原因是___________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示三个神经元及其联系,其中“—○—<”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是( )
A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
B.图中共有5个完整的突触
C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化
D.在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和T细胞浓度随时间变化如图。下列相关说法中正确的是
A.HIV浓度上升的主要原因是它在内环境中大量增殖的结果
B.机体可以通过体液免疫产生抗体,与HIV结合形成沉淀或细胞集团
C.HIV下降阶段,效应T细胞可以识别感染的宿主细胞使其裂解死亡
D.艾滋病患者往往由于丧失防卫功能,而死于恶性肿瘤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示在一个生态系统中,植物(所有生产者)光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述错误的是
A.①⑤中的能量之和小于输入到该生态系统的总能量
B.④中的能量用于植食动物的生长、发育和繁殖等生命活动
C.冬季在温室中养家畜有利于提高家畜的产量
D.③/①值为第一营养级到第二营养级的能量传递效率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】染色体部分缺失在育种方面也有重要作用,下图是育种专家对棉花品种的培育过程,相关叙述正确的是:( )
A.图中涉及到的变异只有染色体结构变异
B.粉红棉S的出现是染色体缺失的结果
C.深红棉S与白色棉N杂交产生粉红棉的概率是1/4
D.粉红棉S自交产生白色棉N的概率为1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究人员以不同品种的鸡为实验材料,通过不同的杂交实验,分析了羽型、羽速两种性状的遗传规律。已知公鸡的性染色体是ZZ,母鸡性染色体ZW。
(1)据图完成下列问题:
杂交一和杂交二之间属于______关系。由实验结果分析可知,片状羽性状的遗传受______染色体上的______性基因控制 。杂交三属于______交,可以用来检验F1的基因型。根据上述杂交结果可以推知,丝状羽和片状羽这一对相对性状由_____对等位基因决定,遵循_____定律。
(2)鸡的羽速性状由另一对等位基因(用B、b表示)控制。研究人员进行了下列杂交实验:
后代性状 及数量 亲本组合 | 公鸡 | 母鸡 | ||
快羽 | 慢羽 | 快羽 | 慢羽 | |
慢羽♀×快羽♂ | 0 | 80 | 82 | 0 |
由上述实验结果可以推知,亲本组合中的慢羽鸡和快羽鸡的基因型分别是_______和______。若将亲本的慢羽鸡与后代慢羽鸡杂交,所生子代中慢羽鸡占__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是( )
A.1和2所包含的所有种群构成群落B.3代表的一定是原核生物
C.4代表的是非生物的物质和能量D.①代表光合作用,②代表细胞呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图列举了几种植物的育种方式,下列相关叙述正确的是
A.甲过程形成的c细胞内的染色体数一定是a细胞内染色体数的两倍
B.乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料
C.与杂交育种相比,丙方式能克服远缘杂交不亲和的障碍
D.通过丁方式,细胞c发育成新植株涉及到同源染色体的联会与分离
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com