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    13．下面是四位同学拼制的RNA分子平面结构模型，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 RNA分子中核糖核苷酸的连接方法与DNA中脱氧核苷酸的连接方法基本相同．一个核糖核苷酸中，磷酸与碱基都连接在中间的核糖上，相邻两个核糖核苷酸之间通过磷酸与核糖建立磷酸二酯键相连．据此答题．

    解答 解：A、RNA分子中相邻的两个核糖核苷酸之间通过磷酸和核糖交替连接，而不是磷酸与磷酸直接连接，A错误；
    B、RNA分子中相邻的两个核糖核苷酸之间通过磷酸和核糖交替连接，而不是磷酸与碱基交替连接，B错误；
    C、RNA分子中相邻的两个核糖核苷酸之间通过磷酸和核糖交替连接，C正确；
    D、下一个核糖核苷酸的磷酸应该与上一个核糖核苷酸的核糖连接，且D中连接的位置错误，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合4位同学拼制的RNA分子中一条多核苷酸链局部平面结构模型图，考查RNA分子结构的主要特点，要求考生识记相关知识点，能对各选项中的局部平面结构模型作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    下图为中心法则，①～⑤表示生理过程。下列叙述错误的是

    A．①过程的方式是半保留复制

    B．③过程的原料是氨基酸

    C．④过程需要逆转录酶

    D．①～⑤过程都遵循碱基互补配对原则

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．胆固醇是人体必需的，糖类是细胞的主要能源物质
    B．磷脂与肝糖原元素组成不同，但都是单体连接成的多聚体
    C．熟苹果果汁能与斐林试剂发生显色反应．这说明熟苹果含葡萄糖
    D．多数无机盐在人体内以离子形式存在，绝大多数酶含N元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．图甲、乙、丙、丁分别表示四个神经元，a、b是电流表．在四个神经元的任意一点给予一定强度的刺激，一定能使两电流表都发生偏转的神经元是（　　）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于细胞和生命活动的描述错误的一项是（　　）
    A．一切生命活动都离不开细胞
    B．精子和卵细胞是亲代与子代间遗传物质的“桥梁”
    C．一切生物都有细胞结构
    D．细胞是最基本的生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．美国科学家发现RNA干扰机制而获得诺贝尔生理学或医学奖．下列关于RNA的描述错误的是（　　）
    A．RNA主要分布在细胞质中，DNA主要分布在细胞核内
    B．尿嘧啶是RNA特有的碱基，胸腺嘧啶是DNA特有的碱基
    C．RNA和DNA的基本单位是核苷酸
    D．人体细胞中均含有DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图为科学家在某一生态系统中开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查（结果如图1）．同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究（结果如图 2）．

    （1）群落中物种数目的多少称为丰富度，其随入侵程度的增加而减小．重度入侵区植物物种数变化较小的原因是已形成以入侵物种为优势的稳定群落（该群落中入侵物种占绝对优势）．调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向．
    （2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食．入侵物种与本地植物之间构成竞争关系，信息传递能够调节生物的种间关系．
    （3）研究发现，经济植物黑麦草能抑制该入侵物种的生长．为了解其抑制机制，进行如下实验：
    ①用完全营养液培养黑麦草幼苗；
    ②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养
    液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液．
    ③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的长势．
    该实验的目的是探究黑麦草根部是否分泌抑制该入侵物种生长的物质
    （4）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查初级消费者田鼠种群密度． 初级消费者到次级消费者的能量传递效率是3%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．以△形代表生态金字塔，当△等宽，下列组合中能量利用最充分的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列实验选材正确的是（　　）
    A．用鸡的红细胞制备细胞膜
    B．洋葱紫色鳞片叶可用于观察叶绿体和线粒体等实验
    C．含蔗糖丰富的甘蔗、甜菜不宜做检测还原糖的材料，而含葡萄糖、果糖丰富的西瓜、葡萄糖、苹果都是用于检测还原的优良材料
    D．用口腔上皮细胞观察线粒体

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