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细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误(  )
A、真核细胞细胞溶胶中能进行过程①和②
B、乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]
C、动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多
D、植物细胞能进行过程①和③或过程①和④
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:分析题图可知,该题的知识点是细胞呼吸的方式的比较和归纳,图中,①是葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段,②是有氧呼吸的第二、第三阶段,①②合成有氧呼吸;③、④是无氧呼吸的第二阶段,①③和①④属于无氧呼吸过程.
解答: 解:A、真核细胞的细胞溶胶只能进行葡萄糖酵解,②有氧呼吸的第二、第三阶段是在线粒体中进行的,A错误;
B、乳酸菌是厌氧生物,进行的细胞呼吸过程是①③,①过程产生丙酮酸和[H],③过程丙酮酸和[H]反应形成乳酸,B正确;
C、有氧呼吸第一、第二阶段产生的能量少,第三阶段产生的能量多,①是有氧呼吸的第一阶段,②是有氧呼吸过程的第二、第三阶段,因此过程②比过程①释放的能量多,C正确;
D、植物细胞的无氧呼吸一般是产生酒精和二氧化碳,但是有的植物细胞无氧呼吸的产物是乳酸,D正确.
故选:A.
点评:本题旨在考查学生对不同细胞呼吸方式的理解和掌握,把握知识的内在联系并形成知识网络的能力及进行区分识记的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人体内不可能出现的神经冲动传导过程为(  )
A、轴突-树突-细胞体
B、轴突-细胞体-树突
C、树突-细胞体-轴突
D、细胞体-树突-轴突

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人处于寒冷环境中时(  )
A、产热增加,尿量增多
B、产热减少,毛细血管舒张
C、产热增加,尿量减少
D、产热减少,毛细血管收缩

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关基因的说法正确的是(  )
①基因突变是新基因产生的途径;
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息;
③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律;
④种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成.
A、①②④B、①②③④
C、①②D、①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响.实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如图所示.下列有关分析正确的有(  )
A、叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B、叶片光合速率下降晚于叶片叶绿素含量下降
C、实验2~4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
D、实验2~4天,光合速率下降可能是由光照强度下降引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网,放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中.培养液中含有核糖体和内质网完成其功能所需的物质和条件.很快连续取样,并分离核糖体和内质网.测定标记的氨基酸出现在核糖体和内质网中的情况,结果如图所示.
请回答:
(1)该实验是研究该腺体细胞的
 
过程(填生理活动).
(2)放射性氨基酸首先在核糖体上大量累积,最可能的解释是
 

(3)放射性氨基酸既在核糖体上积累之后,在内质网中也出现,且数量不断增多,最可能的解释是
 

(4)实验中,培养液相当于细胞中的
 

(5)为该细胞供能的细胞器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段,有关叙述不正确的是(  )
A、①所代表的细胞分裂方式有三种
B、过程①②发生于人整个生命过程中
C、肌细胞与神经细胞内所含的核基因相同
D、细胞一生要经过的阶段是未分化、分化、衰老、死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是(  )
A、标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因
B、转基因抗虫棉经过种植,棉铃虫不会产生抗性,这样可以有效消灭棉铃虫
C、苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达
D、抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜的组成和功能的叙述,错误的是(  )
A、动物细胞膜有保护作用
B、细胞膜能将细胞与外界环境分隔开
C、细胞膜都含有磷脂、蛋白质、胆固醇、少量糖类
D、细胞膜能够完成信息交流

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