精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎.上述过程中产生下列四种细胞,如图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是(  )
A. 初级卵母细胞
B. 次级卵母细胞
C. 卵细胞
D. 胚胎细胞

【答案】B
【解析】解:A、由于低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,所以初级卵母细胞不发生同源染色体分离,A错误;

B、由于低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,同源染色体没有分离,所以次级卵母细胞中含有同源染色体,着丝点分裂后,移向细胞一极的染色体有同源染色体,B正确;

C、由于产生染色体数目加倍的卵细胞,所以卵细胞中应含有4条染色体,C错误;

D、由于染色体数目加倍的卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎,所以胚胎细胞中含有6条两种形态的染色体,D错误.

所以答案是:B.

【考点精析】认真审题,首先需要了解减数分裂的概念(减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半),还要掌握染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体(由配子发育成的个体叫单倍体;含两个染色体组就叫二倍体;体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体;二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生物科技工作者对某种群的值(表示庐种群数量是一年前种群数量的倍数)进行了13年的连续研究后绘制的变化曲线,下列分析正确的是

A. 从开始研究到第5年间该种群的种群数量先不变后下降

B. 第5年到第9年间该种群的增长率木变,呈“J”型增长

C. 第10年的X值是0.5,因此第10年该种群的数量是第9年的一半

D. 从第11年开始该种群数量不断上升,到第13年达到K值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

A. 细胞凋亡是由基因控制的程序性死亡

B. 细胞分化过程中遗传物质发生了改变

C. 原癌基因与抑癌基因只存在于癌细胞中

D. 所有生物的细胞衰老与个体衰老不同步

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实例中所传递的分别是哪种信息?( )
①蜜蜂分散时,蜂王能分泌一种“聚集激素”,把所有蜜蜂聚集到它周围;②短日照促使向日葵开花;③一头雄鹿向其他雄鹿示威
A.化学信息、物理信息、行为信息
B.物理信息、行为信息、化学信息
C.行为信息、化学信息、物理信息
D.行为信息、物理信息、化学信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物多样性的说法错误的是

A. 生物圈内所有的生物、所有生物拥有的全部基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性

B. 生物多样性的直接价值远大于间接价值

C. 保护生物多样性最有效的措施是就地保护

D. 共同进化导致生物多样性的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物的茎具有向光性是由于

A.植物对地心引力发生的反应

B.植物处于黑暗中

C.植物处于强光下

D.单侧光引起生长素分布不均匀的原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家在研究细胞膜运输物质时发现有四种关系,分别用下图中四条曲线表示,在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符。那细胞膜运输物质X的方式是( )

A. 自由扩散 B. 主动运输 C. 协助扩散 D. 胞吐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞工程的叙述中,不正确的是

A. 电刺激可诱导植物的原生质体发生融合

B. 细胞工程是在细胞水平或细胞器水平上改造细胞的技术

C. 细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础

D. 豌豆的两个品种体细胞杂交,获得的后代的染色体数目加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经细胞所处的细胞外液是指(  )

A. 淋巴液 B. 组织液 C. 血浆 D. 细胞液

查看答案和解析>>

同步练习册答案