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    大气中的氮被植物体利用的途径不包括

    [　　]

    A．主要被植物体直接利用

    B．以生物固氮的形式形成氨盐

    C．以工业固氮的形式形成氨盐和硝酸盐

    D．在自然界中通过闪电等高能固氮的形式形成含氮无机盐被植物体利用

    答案：A
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    科目：高中生物 来源：成功之路·突破重点线·生物（学生用书） 题型：013

    氮是蛋白质的基本组成元素之一，所有生物体均含蛋白质，氮循环涉及到生物圈的全部领域。下面是关于氮被生物体吸收利用的叙述，其中正确的是

    ①氮在大气中的体积分数高达78％，可被绝大部分生物直接利用。

    ②通过高能固氮，可将空气中游离的氮转化为硝酸盐或氨，从而被植物所吸收。

    ③绝大部分植物都具有生物固氮作用，其根部的根瘤菌可将氮气转变成硝酸盐，被植物吸收。

    ④动物以植物为食而获得氮，并转化为动物蛋白。

    ⑤动植物死亡后，遗骸中的蛋白质被微生物分解成、等，又回到土壤和水体中，被植物再次吸收。

    [　　]

    A．①⑤
    B．③⑤
    C．②④⑤
    D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大气中的氮被植物体利用的途径不包括（   ）

    A.主要被植物体直接利用

    B.以生物固氮的形式形成氨盐

    C.以工业固氮的形式形成氨盐和硝酸盐

    D.在自然界中通过闪电等高能固氮的形式形成含氮无机盐被植物体利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示氮循环与动物体内有机物部分代谢途径，请分析回答：

    （1）完成①、②过程的微生物分别是_______________、________________。

    （2）完成③过程的细胞器是_________________。

    （3）进行④过程首先要经过_______作用。促进⑤、⑥过程的激素分别是_____________、

    ____________________。

    （4）某些微生物能够完成①过程，关键是由于有_________酶。

    假如科学家想利用基因工程的方法，将编码该酶的基因转移到小麦胚细胞中，获取该基因的途径：一是从微生物的DNA分子直接分离，二是_________________________；

    假如已经知道组成该酶的氨基酸序列，从理论上讲能不能准确确定其基因编码区的碱基序列？_____________，原因是______________________________________________，这对于生物体的生存有什么意义？_____________________________________________。

    （5）NO3-被吸收进入植物体内后，必须经过下列还原反应，生成NH3才能被植物体利用合成蛋白质：

    ①若将水稻幼苗培养在硝酸盐溶液中，则体内生成硝酸还原酶；若将水稻幼苗培养在无硝酸盐的培养液中，硝酸还原酶消失。这种现象说明硝酸还原酶是（     ）

    A．还原酶     B．水解酶      C．组成酶    D．诱导酶

    ②给你提供两株生长状况相同的植物幼苗及药品、用具，请你设计一个实验，通过可观察现象验证钼是组成硝酸还原酶的必需元素，并预期实验现象。

    步骤：

       

    预期现象：

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    大气中的氮被植物体利用的途径不包括


    1. A.
      主要被植物体直接利用
    2. B.
      以生物固氮的形式形成氨盐
    3. C.
      以工业固氮的形式形成氨盐和硝酸盐
    4. D.
      在自然界中通过闪电等高能固氮的形式形成含氮无机盐被植物体利用

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