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    人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（ ）

    A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲表示某种酶催化底物水解的模型，图乙表示在最适温度下，相关酶的催化速率与底物量的关系。下列相关叙述正确的是( )

    A．该模型能解释酶具有专一性，若d、e分别代表果糖和葡萄糖，则a代表蔗糖

    B．若底物为蛋白质，则可用双缩脲试剂检验蛋白质是否被分解

    C．乙图中若温度升高或降低5℃，f点都将下移，故限制e～f段的主要因素是温度

    D．若b表示ATP，则d、e分别表示ADP和Pi，机体的吸能反应与该反应相伴随

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    科目：高中生物 来源：2016届福建厦门第一中学高三下学期周考（四）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    双子叶植物的叶表皮一般由表皮细胞和保卫细胞构成，两个保卫细胞相对形成的空隙称为气孔。如图表示气孔及其运动机理。

    （1）保卫细胞与叶表皮细胞能产生ATP的共同场所是 。（2分）

    （2）由图可知，引起气孔开闭的外界因素主要是 。随着光合作用的进行，保卫细胞内细胞液渗透压③ 。（填“上升”“下降”或“不变”）。保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡，制约其继续吸水的细胞结构是 。

    （3）高盐地会抑制植物正常生长代谢．从光合作用过程角度分析，影响最大的阶段是 原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（ ）

    A．内正外负、内负外正 B．内负外正、内正外负

    C．内负外正、内负外正 D．内正外负、内正外负

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为从蛙后肢上分离出的坐骨神经示意图，如果在电极a的左侧给一适当的刺激则（）

    A．ab之间会产生电流，方向为a→b

    B．相应的膜内电流方向为b→a

    C．兴奋在整个神经纤维上的传导方向与膜内侧电流方向一致

    D．电流表指针会发生两次相同的偏转

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体稳态的叙述不正确的是（ ）

    A．下丘脑既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能

    B．细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌抗利尿激素量增加

    C．胰岛素是唯一降低血糖的激素

    D．体温调节中枢位于大脑皮层

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西西安大学附属中学高三训练理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    小白鼠是研究动物生命活动常用的实验对象。电刺激小白鼠会使之产生逃避反应。请回答下列有关该实验的问题：

    （1）小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应主要是通过_______调节完成，完成该逃避反应的结构基础为____________。在小白鼠逃避反应中，其体内的神经纤维上神经冲动是___________（单向/双向）传导的。

    （2）在逃避过程中小白鼠体内肾上腺合成并分泌的__________明显增加，通过促进___________的分解使血糖浓度升高，且使小白鼠体温逐渐上升，一段时间后体温恢复正常，这是机体通过调节使____________和____________过程达到动态平衡的结果。

    （3）研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后，其反应强度随电刺激的重复出现而减弱。已知其关键因素在于突触的信号传递，突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关。据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因是_______________________。

    （4）下表是小白鼠神经纤维内外维持膜电位的两种主要阳离子的浓度。

    离子

    神经元内

    神经元外

    a

    5～15mol/L

    145mol/L

    b

    140mol/L

    5mol/L

    a、b代表的离子分别是_________和_______________。

    （5）多次电刺激使小白鼠脑内的某个区域出现病理性损伤，表现为日排尿量明显增多，饮水剧增，推测可能是脑内___________区域受损，其分泌的____________缺乏所致。

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示。下列对该植物数据表格分析正确的是

    温度（℃）

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    光照下CO2吸收总量（mg/h）

    1．00

    1．75

    2．50

    3．25

    3．75

    3．50

    黑暗中CO2释放量（mg/h）

    0．50

    0．75

    1．00

    1．50

    2．25

    3．00

    A．昼夜不停地光照，温度为20℃时该植物不能生长

    B．昼夜不停地光照，温度为45℃时，最有利于有机物的积累

    C．每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在45℃条件下，能正常生长

    D．每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在35℃条件下，能正常生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示机体生命活动调节的途径，下列说法错误的是（　　）
    A．胰岛B细胞的分泌活动不受⑦过程调节
    B．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动
    C．如果感受器、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的内分泌腺
    D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少

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