如图是小球藻进行光合作用的，示意图，请据图回答：
（1）甲图中的A表示________，它来源于________．
（2）乙图中的B表示________，它来源于________．
（3）物质A与物质B的相对分子质量之比________．
（4）此实验证明了________．
（5）若甲图中供给12mol
，能产生氧气________mol．
举一反三单元同步过关卷系列答案科目：高中生物 来源：2012届山东省定陶一中高三上第一次测评生物试卷 题型：综合题
（共12分）请回答下列某高等植物叶片细胞的结构及生理的问题。
（1）该细胞含有的多糖是________________ ；图一所示细胞不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料，原因是 _____________________________________________ 。
（2）图一所示细胞在生物体内不能进行细胞增殖的原因是：_______________________。
（3）图二表示叶肉细胞在光照下进行的物质转变，图中a、b表示物质，①~④表示相关的细胞代谢过程，各个代谢过程发生的场所分别是：①___________________；④______________，有氧呼吸包括的过程是_______________（用图中数字和箭头书写）。
(4)某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜培养液的试管中，以白炽台灯作为光源。移动台灯改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2（如图）。比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是＿＿＿＿，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C3的含量将如何变化？＿＿＿＿＿＿＿。F点的含义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向＿＿移。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年重庆一中高三下学期第三次月考生物试卷 题型：综合题
生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体，是中国农业发展的重要方向。
（1）乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时，为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响，一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物，并对其食物进行分析，结果如右表。
① 乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__ ____价值，因它与泥鳅之间存在___ ___,所以它们属于两个不同物种。
② 根据上表分析，水蚤和泥鳅的关系是______ ____。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是 。池塘中 两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明，占有两个营养级的生物是 。在池塘空地种植农作物，可利用信息素防治有害昆虫，则信息素属于生态系统的 信息。若该池塘被严重破坏后，经若干年形成了一片草地，该过程属于群落的___ ___演替。
③ 在该池塘生态系统的生物群落内，C元素是以 的形式进行传递的。在整个生长季节，流经各部分能量数值（单位：kJ)如下表。
乌鱼能从鱼塘获取能量的量是___ _ ____kJ。
④ 油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物，请用食物链（食物网）描述小球藻吸收该物质后，多氯联苯进入乌鱼体内的途径 __ _。
（2）某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时，对某植物光合作用速率的情况进行了探究，设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
①将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，图B中c点的含义表示 。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的___ ___点。
② 在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
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每隔20分钟记录一次刻度数据 |
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…… |
24 |
29 |
32 |
34 |
…… |
该组实验数据是在B曲线的____________段获得的。
③ 如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何添加设置C？如何处理实验数据以获得真光合速率？
添加装置C：___________ _______________________________。
数据处理获得真光合速率：___________________ ___________。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省高三高考最后一卷生物试卷 题型：综合题
生态农业集种植、养殖、休闲、环保于一体，是中国农业发展的重要方向。
（1）乌鱼具有较高营养价值并有多种药用价值。在养殖乌鱼时，为了研究环境因素对乌鱼塘中生物的影响，一组学生开展了研究性学习。他们选取了该池塘中的5种不同生物，并对其食物进行分析，结果如下表。
① 乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__ ____价值，因它与泥鳅之间存在___ ___,所以它们属于两个不同物种。
② 根据上表分析，水蚤和泥鳅的关系是______ ____。调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是 。池塘中 两种生物的减少可以使乌鱼种群密度上升。表中营养关系标明，占有两个营养级的生物是 。在池塘空地种植农作物，可利用信息素防治有害昆虫，则信息素属于生态系统的 信息。若该池塘被严重破坏后，经若干年形成了一片草地，该过程属于群落的___ ___演替。
③ 在该池塘生态系统的生物群落内，C元素是以 的形式进行传递的。在整个生长季节，流经各部分能量数值（单位：kJ）如下表。乌鱼能从鱼塘获取能量的量是___ ____kJ。
④ 油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物，请用食物链（食物网）描述小球藻吸收该物质后，多氯联苯进入乌鱼体内的途径 _。
（2）某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时，对某植物光合作用速率的情况进行了探究，设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室。
①将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，图B中c点的含义表示 。装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的 点。
② 在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
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每隔20分钟记录一次刻度数据 |
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…… |
24 |
29 |
32 |
34 |
…… |
该组实验数据是在B曲线的 段获得的。
③如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何添加设置C？如何处理实验数据以获得真光合速率？添加装置C： 。
数据处理获得真光合速率： 。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省台州市高三上学期期末质量评估生物试卷 题型：选择题
某学校生物兴趣小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。将小球藻浸在有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间内产生的气泡数目，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2,结果如图所示。下列相关叙述不正确的是
A.限制D点光合速率的主要因素是温度
B.F点条件下，O2释放量为0，因为小球藻光合作用停止
C.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
D.若减少实验装置中的CO2浓度，则F点向左移动
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省高三上学期期期中考试生物试卷 题型：综合题
(9分)某实验小组用小球藻进行实验，探究影响光合速率的因素。他们将一定量的小球藻浸入适宜且相同温度的培养液的试管中，以白炽台灯作为光源。移动台灯可改变光源与试管的距离；CO2浓度分别设置为0．05％和0．03％，根据实验结果绘制成曲线1、曲线2(如图所示)。请分析回答下列问题：
(1)比较C、D两点的光合速率，可见限制D点光合速率的主要因素是 。EF段 不再成为光合速率的主要限制因素，若C处突然关闭台灯，叶绿体中C3的含量将如何变化? 。
(2)F点的含义是 。
若用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，F点应向 移。
(3)该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验，实验结果见下表：
请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：
材料用具：小球藻若干、大试管若干、含CO2缓冲液的培养液、水浴锅(控制温度)、量筒等。
该实验应控制好的两个主要无关变量是：① ；
② 。
实验步骤：
第一步：将 的培养液分别装入5只试管，再将数量相同的小球藻分别浸入5只试管中，然后分别放入5个水浴锅中。
第二步：分组控制温度， (温度梯度差为1℃)。
第三步：光照6 h后测定O2的释放量。
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；（2）
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；（3）8∶9；（4）光合作用产生的
