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    17．萃取法提取出的胡萝卜素粗品，可通过纸层析法进行鉴定，其原理是（　　）
    A．色素提取液中不同色素已分层
    B．阳光的照射使各种色素已分层
    C．在层析液中溶解度大的在滤纸上扩散的慢，溶解度小的扩散的快
    D．在层析液中溶解度大的在滤纸上扩散的快，溶解度小的扩散的慢

    分析 层析法鉴定胡萝卜素的原理是胡萝卜素等不同的色素可以溶解于层析液，并随层析液在滤纸上扩散，由于各种色素在层析液中的溶解度不同，所以在滤纸上扩散位置也不同，色素得以分离．

    解答 解：用纸层析法分离物质的原理：溶解度大的分子随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，所以不同物质可以在滤纸上因扩散速度不同而分开，各种物质分子在滤纸上可形成不同的分离带．
    故选：D．

    点评 本题主要考查胡萝卜素的提取与鉴定，意在强化学生对胡萝卜素鉴定过程的理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关ATP的说法中正确的是（　　）
    A．人在剧烈运动时，骨骼肌细胞中ATP的含量明显增多
    B．细胞呼吸中释放的能量只有少部分转化储存在ATP中
    C．人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
    D．光照下，洋葱鳞片叶表皮细胞产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（　　）
    ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株　②获取大量的脱毒苗　③无子西瓜的快速大量繁殖
    ④单倍体育种．
    A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．黄芪是一种名贵中药材，有人进行了“蒙古黄芪的组织培养技术”的研究．方法是在MS附加不同激素的培养基上接种蒙古黄芪的叶片，然后适宜的条件下培养，得到愈伤组织和再生植株．

    （1）植物组织培养中，有两个生理阶段，分别是脱分化和再分化．
    （2）目前，人工栽培的黄芪往往在盐碱地无法种植，为提高其适应能力，可以对其进行转基因操作．黄芪属于双子叶植物纲豆科，若要将某一抗盐碱基因导入到黄芪细胞中，常用农杆菌转化法．将抗盐碱基因导入黄芪细胞中，并且在细胞内维持稳定和表达的过程，称为转化．鉴定转化后的黄芪是否能够抗盐碱，个体生物学水平的方法是：将转基因黄芪放在较高浓度的盐溶液中培养，观察是否能够成活．
    （3）某地政府，为发展经济，准备在当地大面积推广种植“蒙古黄芪”．将蒙古黄芪引种到当地进行栽培，要考虑当地的土壤环境、气候条件是否适宜；同时，既要考虑它对自然生态系统的影响，还要考虑经济效益．这主要遵循哪些生态工程原理？协调与平衡原理、整体性原理（写出两个原理）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列表示纯合体的基因型是（　　）
    A．AaHHB．AABbC．AAHHD．aaHh

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表（两对基因独立遗传）：
    表现型蓝眼绿眼紫眼
    基因型A_B_A_bb、aabbaaB_
    现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交，F1有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上F1蓝眼蛙：绿眼娃为（　　）
    A．3：1B．3：2C．9：7D．13：3

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列属于人体内环境的组成成分的是（　　）
    ①血液、组织液和淋巴　②血浆蛋白、O2和葡萄糖
    ③葡萄糖、CO2和激素 　④激素、呼吸酶和氨基酸
    ⑤喝牛奶，进入胃中　⑥口服抗菌药物和唾液淀粉酶　⑦肌肉注射青霉素
    ⑧精子进入输卵管与卵细胞结合．
    A．②③⑦B．①②③⑦C．①②③⑦⑧D．①②③⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列材料中，最适合用来观察叶绿体的是（　　）
    A．口腔上皮细胞B．蓝藻
    C．洋葱鳞片叶内表皮D．藓类的叶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述，正确的是（　　）
    A．c中生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分存在差异
    B．b中生物只有蓝藻含叶绿素，且都构成生命系统的结构层次
    C．b中生物只有烟草花叶病毒不遵循孟德尔遗传规律
    D．a中生物都含有2种核酸，且遗传物质相同

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