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科学家做噬菌体侵染细菌的实验,分别用同位素32P、35S做了如下表所示的标记:

此实验所得结果是:子代噬菌体与亲代噬菌体的形态和特点均相同,请分析回答:

(1)子代噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是________,原因是________。

(2)子代噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是________,原因是________。

(3)此实验结果证明了遗传物质是________。

答案:
解析:

  答案:(1)32P、31P 噬菌体的DNA进入细菌体内,利用细菌的核苷酸(31P)合成自身的DNA

  (2)35S 亲代噬菌体的蛋白质外壳(32S)未进入细菌体内,子代噬菌体的蛋白质是在亲代噬菌体的DNA指导下,以大肠杆菌内的氨基酸为原料合成的

  (3)DNA

  解析:P是组成DNA的元素,S是组成蛋白质的元素。当噬菌体侵染细菌时,噬菌体的DNA全部注入细菌体内,而噬菌体的蛋白质外壳则留在了细菌外面,不起作用。噬菌体的DNA进入细菌体内后,利用自身的DNA作模板,利用细菌的化学成分、酶和ATP来进行DNA的复制和蛋白质的合成。所以子代噬菌体的DNA中既含有自身的标记32P,又含有细菌的31P。因噬菌体蛋白质外壳没有进入细菌体内,所以子代噬菌体的蛋白质只含有细菌蛋白质标记的35S。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ、科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”,分别用同位素32P、35S做了如下表的标记。

脱氧核苷酸

氨基酸

噬菌体的成分

32P

35S

大肠杆菌的成分

31P

32S

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省牡丹江一中高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题

科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”,分别用同位素 做了如下表的标记。

 
噬菌体
细菌
核苷酸
32P标记
31P
氨基酸
32S
35S标记
 
此实验所得结果是:子代噬菌体与母噬菌体的外形和侵染细菌的特点均相同。请分析回答:
(1)  子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是_____,原因是                       
                                                                     
(2)子噬菌体的蛋白质中含有的上述元素是__________,原因是                      
                                                                        
(3)艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是                                  
                                              

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科目:高中生物 来源:2015届江苏淮安涟水县涟西中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是                                                      

A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P

C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体

D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省济南市高三12月月考生物试卷 题型:选择题

某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是(    )。

A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P

C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体

D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年年广东省高三上学期期中考试(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ、科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”,分别用同位素32P、35S做了如下表的标记。

 

脱氧核苷酸

氨基酸

噬菌体的成分

32P

35S

大肠杆菌的成分

31P

32S

此实验所得结果是:子代噬菌体与母噬菌体的外形和侵染细菌的特点均相同。请分析回答:

⑴子噬菌体的DNA分子和蛋白质分子中分别含有的上述元素是__________,原因是      

⑵此实验结果证明了____________________________。

⑶此实验设计思路是__________________________________________。

Ⅱ、下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(●和○表示着丝点,1表示的染色体是X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答:

⑴图A细胞分裂后形成的子细胞的最终去向是:       

⑵图A细胞的变化,应发生在图B中的           时段。

⑶请写出该生物个体可以产生的配子的基因型                       

⑷如果对该生物进行测交,请参照右图中已绘染色体及基因,在该图中画出另一亲本体细胞中的其余染色体及有关基因的组成。

 

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