练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    14．下列有关细菌繁殖的叙述中正确的是（　　）
    A．细菌通过有丝分裂进行分裂生殖
    B．细菌进行分裂生殖时，DNA随染色体平均分配
    C．细菌进行分裂生殖时，细胞质有规律地分配
    D．细菌进行分裂生殖时，DNA复制后平均分配

    分析 真核细胞的增殖方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂．有丝分裂是真核细胞分裂的基本形式；减数分裂是在进行有性生殖的生物中导致生殖母细胞中染色体数目减半的分裂过程，它是有丝分裂的一种变形，由相继的两次分裂组成；无丝分裂又称直接分裂．
    细菌属于原核生物，细胞中没有染色体，生殖方式主要为裂殖．

    解答 解：A、细菌通过细胞分裂进行生殖，有丝分裂为真核生物的细胞分列方式，A错误；
    B、细菌属于原核生物，细胞中没有染色体，B错误；
    C、细菌的生殖方式主要为裂殖，细胞质不会有规律地分配，C错误；
    D、细菌进行分裂生殖时，DNA复制后平均分配道两个子细胞中，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．关于自由组合定律遗传实验下列叙述正确的是（　　）
    A．两对相对性状分别由两对等位基因控制
    B．两对等位基因位于同一对同源染色体上
    C．每一对等位基因的传递都遵循基因的分离定律
    D．F2中有16种组合，9种基因型、4种表现型

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某同学将人体的部分生物学知识归纳为如下的甲、乙两幅图，请据图回答：

    （1）该同学对知识归纳的甲、乙两幅图中，正确的是甲．
    （2）图甲中下丘脑分泌作用于垂体的激素名称为促甲状腺激素释放激素，垂体分泌作用于甲状腺的激素名称为促甲状腺激素，由图甲可见人体内甲状腺激素能够维持正常范围是通过分级调节与反馈调节实现的．
    （3）图乙中促进葡萄糖合成肝糖原的激素是胰岛素，维持血糖平衡的激素还有胰高血糖素（肾上腺素）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．从甲小桶（桶内小球D和d各10个，代表雌配子）和乙小桶（桶内小球D和d各100个，代表雄配子），分别从甲乙小桶中各抓取小球100次，统计小球组合DD：Dd：dd之间的数量比约为（　　）
    A．3：1：3B．1：1：1C．1：2：1D．2：1：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．让高秆（D）抗锈病（T）与矮秆（d）不抗锈病（t）两种纯合子的小麦进行杂交．请回答有关问题：
    （1）F1的基因型是DdTt，F1经减数分裂可产生雌雄各4种配子，配子的基因组成及比例是DT：Dt：Dt：dt=1：1：1：1．
    （2）F2的表现型有4 种，表现型及比例为高杆抗病：高杆不抗病：矮杆抗病：矮杆不抗病=9：3：3：1，F2的基因型有9种．F2中重组类型所占比例为$\frac{6}{16}$．
    （3）F2中我们需要的性状类型是矮杆抗锈病其基因型分别为：①ddTT（纯合子）和②ddTt（杂合子），若F2有320株，则①约有20株，②约有40株．
    （4）在F2中，抗病与不抗病植株数目之比是_3：1；高秆与矮秆植株数目之比是3：1．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．以下说法正确的是（　　）
    A．生物个体数量的增加与细胞分裂是必然相关的
    B．在工业上酿醋和制作酸奶所利用的微生物主要生殖方式是相同的
    C．在酿制美酒过程中酵母菌只能以无性繁殖的方式进行增殖
    D．蛙的血红细胞和乳酸菌的增殖方式均为二分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．回答下列有关植物组织培养的问题．

    （1）用于植物组织培养的植物材料称为外植体
    （2）组织培养中的细胞，从分化状态转变为未分化状态的过程称为去分化（脱分化）．
    在再分化阶段所用的培养基中，含有植物急速X和植物激素Y．逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度，未分化细胞群的变化情况如图所示．据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系：
    ①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时，未分化细胞群经分裂形成愈伤组织；
    ②当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时，未分化细胞群分化形成芽；
    ③当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时，未分化细胞群分化形成根；
    （4）若植物激素Y是生长素，在植物组织培养中其主要作用是促进细胞的生长（伸长）、分裂和分化；则植物激素X的名称是细胞分裂素．
    （5）生产上用试管苗保留植物的优良性状，其原因是组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖，后代不发生性状分离．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．水稻吸收Si4+多，番茄吸收Ca2+多，原因是（　　）
    A．土壤中Si4+和Ca2+的多少B．细胞液中Si4+和Ca2+的多少
    C．细胞提供的能量多少D．细胞膜上载体种类和数量不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．甲图是同一个高等动物体内有关细胞分裂的一组图象，乙图是该生物一个细胞中的每条染色体上DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图，据图回答下列问题：

    （1）甲图中含同源染色体的细胞有③④，①细胞继续分裂产生的子细胞为精细胞．
    （2）③细胞中的染色体共含有16条脱氧核苷酸链，形成0个四分体．
    （3）若细胞处在乙图AB段时期，则该细胞内发生在分子水平上的变化主要有DNA的复制和有关蛋白质的合成．
    （4）甲图中与乙图中BC段相对应的细胞是②③④，减数分裂中染色体单体的交叉互换发生在乙图BC段．
    （5）人（2n=46）的皮肤生发层细胞可能会发生细胞③所示分裂现象，并在坐标图丙中绘制出该细胞在分裂过程中各时期染色体的数量变化．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案