分析 同源区段I上存在等位基因,I片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性;
Ⅱ-2片段上是位于X染色体上的非同源区段,隐性基因控制的遗传病为伴X染色体隐性遗传病,男性患病率高于女性;
Ⅱ-1片段是位于Y染色体上的非同源区段,Ⅲ片段上基因控制的遗传病为伴Y遗传,患病者全为男性.
解答 解:(1)Ⅱ-2片段为X染色体上的非同源区段,雌性个体中能够成对存在,故该片段存在等位基因(假设用A、a表示).两个种群不论雌雄都具有该性状,说明控制背色的基因不位于片段II-1,即不是伴Y遗传.
(2)多对亲本进行了正交和反交实验,结果F1均表现黑背,说明该昆虫的黑背为显性性状,还可确定该对等位基因不位于X染色体的II-2.若基因位于该片段,则甲组(亲本基因型XAY×XaXa)后代表现型为雌性全为黑背(基因型XAXa),雄性全为彩背(基因型XaY).
(3)为进一步确定基因的位置是位于Ⅰ片段还是位于常染色体,可以选用丁组实验.该组实验中,若基因位于常染色体上,丁组基因型为Aa×aa,则子代表现型及比例为黑背雌性:黑背雄性:彩背雌性:彩背雄性=1:1:1:1,若基因位于I片段,丁组基因型为XaYA×XaXa,则子代表现型及比例为彩背雌性:黑背雄性=1:1;丙组实验中,无论基因位于I片段(丙组基因型为XAXa×XAYA)还是位于常染色体(丙组基因型为Aa×AA),子代表现型及比例为黑背雄性:黑背雌性=1:1.
故答案为:
(1)存在 II-1
(2)显性 II-2 雌性全为黑背,雄性全为彩背
(3)丁 黑背雌性:黑背雄性:彩背雌性:彩背雄性=1:1:1:1 彩背雌性:黑背雄性=1:1 黑背雄性:黑背雌性=1:1
点评 本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑦⑧ | B. | ②④⑤⑦⑧ | C. | ①③④⑦⑧ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸收光能的色素主要分布在4中 | |
B. | 许多进行光合作用所必需的酶在2和3中 | |
C. | 如此多的3极大地扩大了受光面积 | |
D. | 该结构是光合作用的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息存在于②链上 | |
B. | 密码子存在于③链上 | |
C. | 氨基酸与tRNA在种类上是一一对应的关系 | |
D. | 图中DNA片段最多可控制20种氨基酸来合成蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要DNA聚合酶催化 | B. | 需要以氨基酸为原料 | ||
C. | 需要tRNA作为运载工具 | D. | 会发生A与U的互补配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①、②、③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 | |
B. | 葡萄糖、氨基酸、性激素、苯进入细胞需要②协助 | |
C. | ①可能作为气味分子的受体并完成信息的传递 | |
D. | 如果将细胞放进高浓度的生理盐水中,③中的分子间隙会减小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | H2O、CO2、乳酸、ATP | B. | CO2、酒精、H2O、ATP | ||
C. | CO2、乳酸、ATP | D. | CO2、H2O、乳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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