精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
噬菌体侵染细菌的实验,除证明DNA是遗传物质外,还间接地说明了DNA(  )
①能产生可遗传的变异 ②能进行自我复制,保持亲代和子代的连续性 
③能控制蛋白质的合成 ④是生物的主要遗传物质.
A、①②B、②③C、①③D、②④
考点:噬菌体侵染细菌实验
专题:
分析:噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质.
解答: 解:①实验中没有检测噬菌体的变异情况,因而不能证明DNA能产生可遗传的变异,错误;
②注入的噬菌体DNA能利用细菌的原料,通过复制产生大量的新DNA分子,因而能间接地说明DNA进行自我复制,保持亲代和子代的连续性,正确;
③注入的噬菌体DNA能以噬菌体DNA为模板,利用细菌的原料合成蛋白质外壳,所以实验间接地说明了DNA能控制蛋白质的合成,正确;
④噬菌体中只含有DNA,不含有RNA,因而不能证明生物的主要遗传物质,错误.
所以正确的是②③.
故选:B.
点评:本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,下列叙述正确的是(  )
A、若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B、在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种
C、人体细胞的核内含有m四种,a一种,b八种
D、若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在下图中,图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中不正确的是(  )
A、
菠菜叶片的叶绿体中色素的层析结果
B、
在缺Mg的营养液中,长期培养的蕃茄叶片叶绿体中色素的层析结果
C、
水稻光合作用强度与空气中CO2含量的关系
D、
水稻在夏季白天光合作用强度的变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

从某二倍体动物的某器官内提取一些细胞,根据染色体数目(无变异发生)将这些细胞分为甲、乙、丙三组,数量如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A、用DNA合成抑制剂处理提取的细胞,会导致甲组细胞数增加
B、乙组中有少数细胞不含同源染色体
C、丙组中有部分细胞正在发生非同源染色体的自由组合
D、丙组中有部分细胞含有染色单体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中错误的是(  )
A、果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B、水分进出细胞是通过自由扩散
C、葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散
D、大肠杆菌吸收钾离子属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的叙述,正确的是(  )
A、将解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,盖上盖玻片即可在显微镜下观察
B、对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液,滴在普通载玻片上在显微镜下准确计数
C、分离叶绿体中的色素时,不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同
D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀水浴加热并观察颜色变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对生物膜的选择透过性起重要作用的物质是(  )
A、水B、蛋白质C、磷脂D、糖类

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是遗传实验经常用到的材料,在自然状态下,既能自交也能杂交(如图所示).请回答下列有关问题:

(1)自然种植多年后,现收获一批常态叶与皱叶玉米的种子各若干.玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状,某研究性学习小组欲通过实验判断该相对性状的显隐性.
甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,分别单独隔离种植,观察子代性状:若子代发生性状分离,则亲本为
 
性状;若子代不发生性状分离,则需要
 

乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒,种植,杂交,观察子代性状,请帮助其预测实验结论.
 

(2)玉米的高茎对矮茎为显性,为探究一高茎玉米果穗上所有子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合.某同学选取了该玉米果穗上2粒种子作为亲本,单独隔离种植,观察记录并分别统计子代植株的性状,子代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种.可老师认为他的结论不科学,为什么?
 

请写出科学的实验思路,
 
并预期结果.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为了保护环境,到南极考察的科学工作者,除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离,这是因为南极(  )
A、缺少生产者
B、分解者很少
C、没有消费者
D、缺乏必要的生活设施

查看答案和解析>>

同步练习册答案