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如图为现代生物进化理论的概念图.以下说法正确的是(  )
A、①表示种群的基因型频率改变,②表示可遗传的变异,为生物进化提供原材料
B、③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向
C、所有物种的形成都要经过长期的地理隔离,并逐步形成生殖隔离
D、④表示基因多样性和物种多样性
考点:现代生物进化理论的主要内容,生物的多样性
专题:
分析:分析题图:①生物进化的实质是种群基因频率的改变;②表示可遗传的变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异,为生物进化提供原材料;③生物进化理论的核心内容是自然选择学说;④表示基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
解答: 解:A、①表示种群基因频率的改变,故A错误;
B、现代生物进化理论的核心内容是自然选择学说,自然选择是定向的,能决定生物进化的方向,故B正确;
C、物种的形成往往要经过长期的地理隔离,形成生殖隔离,但并不是所有物种的形成都有经过长期的地理隔离,如用秋水仙素处理二倍体西瓜获得的四倍体西瓜就是新物种,但并没有经过长期的地理隔离,故C错误;
D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,故D错误.
故选:B.
点评:本题以现代生物进化理论的概念图为载体,考查现代生物进化理论的相关知识,意在考查考生的识记能力和识图能力;理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

持续皮下胰岛素输注(CSII)可以治疗胰岛素缺乏引起的糖尿病,它是模拟生理性胰岛素分泌模式,即提供持续的24h 基础输注量及餐前给予追加释放量.如图为相关实验结果,下列有关叙述错误的是(  )
A、患者在CSII治疗前,其持续的高血糖可能会加重胰岛β细胞功能的损伤
B、患者在CSII治疗前,其血糖高可能是因为相关细胞摄入、利用葡萄糖水平低
C、患者在CSII治疗后,其胰岛β细胞可直接感受高血糖的刺激从而促进胰岛素的分泌
D、患者在CSII治疗后,其胰岛素浓度升高,可抑制肾小管对葡萄糖的重吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分.对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查,结果见下表.由表中数据分析可知(  )
样地 类群数 个体数
第1层 第2层 第3层 第1层 第2层 第3层
人工广场绿地 14 8 3 182 74 22
某植物园 13 7 4 190 92 18
农用地 11 8 4 92 113 21
注:第一层为距地表0~5cm;第二层为距地表5~10cm;第三层为距地表10~15cm.
A、可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
B、各样地相同土层土壤中动物类群丰富度有明显的差异
C、各样地不同土层土壤中各动物类群密度没有明显的差异
D、人类活动对土壤动物的数量和分布存在影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关免疫细胞的说法,正确的是(  )
A、记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体
B、T细胞、B细胞和浆细胞经抗原刺激后都能不断进行分裂
C、浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达
D、一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表各选项中1-4内容能与如图所示的生物学概念图间关系相匹配的是(  )
选项 1 2 3 4
A 生态系统的信息种类 物理信息 化学信息 生物信息
B 可遗传变异 基因重组 染色体变异 基因突变
C 原核生物 细菌 蓝藻 霉菌
D 种群的数量特征 增长型 稳定型 衰退型
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

右表所示为植物体内五种激素的部分生理效应(+:促进作用、-:抑制作用).据此不能得的结论是
(  )
   种子发芽  顶端优势 果实生长   器官脱落  插条生根
 生长素   + + - +
 赤霉素 + + + - -
 细胞分裂素 - - + -  
 脱落酸 -     +  
 乙烯       +  
A、同一激素在植物不同生长发育阶段所起的生理效应可能不同
B、处理扦插枝条的生长素浓度越高,扦插时枝条生根数量越多
C、植物正常生长发育的各个阶段需要多种激素相互作用共同调节
D、喷施一定浓度的细胞分裂素和去除顶芽一样能够解除顶端优势

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物工程的叙述,正确的是(  )
A、试管牛和克隆牛都属于无性生殖
B、蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行的改造
C、生态工程能提高各营养级间的能量传递效率
D、胚胎分割获得的胚胎数量过多会降低胚胎存活率

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体缩手反射的反射弧结构:图中表示从树突到细胞体到轴突,方框甲、乙代表神经中枢.对此生理过程的分析不正确的是(  )
A、图中神经元与神经元之间的突触共有5个
B、甲对乙有调控作用,因此痛觉最可能在乙产生
C、完成缩手反射的反射弧为A→B→C→D→E
D、兴奋从C传到D时,若突触后膜上的受体被破坏,则突触后膜不会发生电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与细胞癌变的相关叙述,正确的是(  )
A、临床上常根据组织切片中细胞形态的变化来判断细胞是否发生了癌变
B、正常基因突变为原癌基因后,导致正常细胞变成癌细胞
C、细胞癌变与细胞的衰老、凋亡都是基因编程性表达的结果
D、“癌症村”的产生主要是由人们不健康的生活方式引起的

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