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    下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，相应的酶依次是（ ）

    A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶

    B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶

    C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶

    D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶

     

    C

    【解析】

    试题分析：根据图解，①表示氢键，使氢键断裂的是解旋酶；②表示核苷酸间连接形成的磷酸二酯键，使其断裂的酶是限制酶；③表示形成连接磷酸二酯键，相应的酶是DNA连接酶；C项正确。

    考点：本题主要考查了三种酶作用的部位，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态工程的叙述，不正确的是( )

    A．当人类赖以生存的生态系统出现严重的健康问题时，生态工程应运而生

    B．生态工程能够减少环境污染

    C．生态工程以牺牲环境和资源为前提，生产出更多的产品

    D．生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：生态工程是从系统思想出发，按照生态学、经济学和工程学原理，运用现代科学技术成果、现代管理手段和专业技术经验组装起来的以期获得较高的经济、社会、生态效益的现代生产工艺，能够减少环境污染，达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一，不是以牺牲环境和资源为前提，生产出更多的产品，C错误。

    考点：本题考查生态工程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    【题型】选择题
    【适用】一般
    【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是

    A．设计试管婴儿技术可广泛用于设计婴儿性别

    B．我国的政策是禁止进行生殖性克隆人

    C．禁止运用基因重组技术将致病菌等改造成生物武器

    D．转基因生物合成的某些蛋白质可能成为某些人的过敏源

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北保定高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    胚胎移植成功率的高低取决于(　　)

    A．供、受体生理环境的一致性

    B．早期胚胎是否处于游离状态

    C．胚胎移植是否存在免疫问题

    D．胚胎和受体是否有联系

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北保定高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    美国得克萨斯州科学家在2002年2月14 日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫，这只名为CC的小猫猫色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。可能正确的解释是(　 　)

    A．发生了基因重组所造成的结果

    B.周围环境作用的结果

    C．提供卵细胞的细胞质基因调控的结果

    D.生养它的花斑猫妈妈基因调控的结果

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北保定高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 （ ）

    A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

    B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

    C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

    D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北保定高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    基因治疗是指(　　 )

    A．把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的

    B．对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的

    C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞产生基因突变恢复正常

    D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北保定高二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述符合基因工程概念的是(　　)

    A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

    B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株

    C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株

    D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西省赣州市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下对生物实验的叙述正确的是

    A．检测梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后摇匀，并观察颜色变化

    B．在探究细胞大小与物质运输的关系中，物质运输效率与细胞大小呈正相关

    C．在探究T对酶活性的影响实验中，T是自变量，酶的量、底物的浓度等是无关变量

    D．纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，胡萝卜素在层析液中溶解度最低

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    植物能感知外界光照变化，调节脱落酸和赤霉素合成，保证冬天(短日照)休眠、夏天(长日照)生长。有关下图的叙述正确的是(　　)

    A．长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤⑥

    B．10℃有利于过程②④，30℃有利于过程⑤⑥

    C．10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程①③⑤⑥

    D．长日照能促进所有过程，短日照能抑制所有过程

     

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