一般来说,一个生态系统的食物链越多,食物网越复杂,这个生态系统抵抗外界干扰的能力与保持自身稳定的能力越强。在农田、果园等人工生态系统中,人们可以通过增加或延长食物链来提高生态系统的稳定性,同时获得更多的产品吗?
科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示由5个物种(U、V、W、X、Y)组成的一个生态系统的食物网,Z表示分解者,箭头表示能量流动的方向。下表的描述中正确的是
生产者 | 草食动物 | 杂食动物 | 肉食动物 | |
A | U | Y | X | W V |
B | U | V | W | X Y |
C | V | U | Z | X Y |
D | V | U | Y | W X |
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列哪项措施最能提高一个生态系统的稳定性( )
A.减少食肉性动物和寄生生物的数量 B.平衡生产者和消费者的数量
C.增加物种的数量 D.植树造林,增加绿色植物的数量
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科目:高中生物 来源: 题型:
.下列有关生态系统功能的描述,错误的是( )
A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用
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科目:高中生物 来源:2014年人教版高考生物二轮专题6.2生态系统与环境保护(解析版) 题型:选择题
如图为一个生态系统的模式图,相关叙述正确的是(??? )
A.若图表示该生态系统的碳循环,则丁为微生物
B.若图表示该生态系统的碳循环,则丙处于最高营养级
C.若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使能量循环利用
D.若乙为初级消费者,则乙种群的有机物总量比甲的小
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