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    某个精原细胞形成精子的过程中，如果减数第一次分裂时，发生一对同源染色体的不分离现象，而第二次分裂正常。则由该精原细胞产生的异常精子有

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届广东省等六校高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是

    ①质壁分离过程中水分子的扩散 ②生长素在枝条中的极性运输

    ③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 ④反射弧中兴奋在神经纤维上的传导

    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于ATP的叙述,错误的是

    A．细胞质和细胞核中都有ATP分布

    B．ATP水解释放的能量也可直接用于重新合成ATP

    C．ATP可水解为一个核苷酸和两个磷酸

    D．正常细胞中ATP与ADP比值在一定范围内变化

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌实验，下列有关分析错误的是

    A．35S标记的噬菌体可用含35S的无细胞培养基培养获得

    B．沉淀物b中含有放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

    C．若用32P标记的噬菌体侵染细菌，则放射性主要分布在沉淀物b中

    D．上述实验过程说明噬菌体的蛋白质不是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年浙江省高二上期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），说法正确的是

    A．若③上的某一个碱基发生了改变，那么一定会引起生物性状的改变

    B．组成②的基本单位是核糖核苷酸，②在生物体内共有61种

    C．该图表示翻译过程，丙氨酸的密码子是CGA

    D．若图中④由60个基本单位组成，那么③含有360个碱基

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的相关物质示意图及实验过程图，请回答下列问题．

    （1）图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图中的⑦．如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上，则能在此图的③～⑥中均可成分（填写编号）上可以测到15N．
    （2）图中④的中文名称是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸；⑧的中文名称是肽键．
    （3）将DNA分子只被14N标记的细菌，放入含15N的培养基中连续繁殖三代，子代中含14N与含15N的DNA数量之比为1：4．若某DNA分子中有100个碱基对，其中鸟嘌呤有60个，则该DNA连续复制5次的过程中，需要1240个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸参加．
    （4）实验中采用搅拌和离心等手段，目的是让噬菌体的蛋白质外壳与侵入细菌的噬菌体DNA分子分离（或与大肠杆菌分离）．
    （5）仅有图三的实验过程，不能（能或不能）说明蛋白质不是遗传物质，原因是蛋白质外壳没有进入细菌体内．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙三组．甲组通过手术切除胸腺，乙组损毁下丘脑，丙组不做处理．在人工控制的条件下饲喂一段时间后，将它们同时移入寒冷的环境中，接种某病毒（抗原）使之感染．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．甲组鼠有获得性免疫缺陷，不能产生特异性免疫反应，非特异性免疫也非常弱
    B．乙组鼠最先死亡，因为损毁了下丘脑使机体免疫力下降，不能抵抗病毒的感染
    C．一段时间后，三组鼠的血糖浓度都降低，体内脂肪分解并转化成糖原的速率将快
    D．丙组鼠T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞的增殖与分化过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关种群和群落的叙述，错误的是（　　）
    A．种群密度是种群最基本的数量特征
    B．调查蒲公英种群密度可采用样方法
    C．根据年龄组成可预测种群数量变化趋势
    D．破坏性别比例提高了死亡率，从而使种群密度降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．制作汉堡的原料有面包、鸡胸肉、鸡蛋、生菜等，下列相关说法错误的是（　　）
    A．面包中含有的淀粉是人生命活动的直接能源物质
    B．生菜中含有的纤维素不能直接被人体吸收
    C．鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质
    D．鸡蛋中含有的蛋白质可提供人体所需的氨基酸

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