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    观察自我制作的小生态瓶不包括 (    )

        A．观察植物的生存状况

        B．观察水质的变化情况

        c．观察动物的生存状况

        D．观察分解者的生存状况

     

    答案：D
    提示：

    		制作小生态瓶主要是通过观察其中动植物的生存状况和存活时间的长短，让学生初步学会观察生态系统的稳定性，并且进一步理解影响生态系统稳定性的各种因素。包括光照、水质等。而分解者的生活状况不太容易观察到，所以一般不对分解者进行观察。

     


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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

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    A．观察植物的生存状况

    B．观察水质变化情况

    C．观察动物的生存状况

    D．观察分解者的生存状况

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：013

    观察自我制作的小生态瓶不包括 (    )

        A．观察植物的生存状况

        B．观察水质的变化情况

        c．观察动物的生存状况

        D．观察分解者的生存状况

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    观察自我制作的小生态瓶不包括（）


    1. A.
      观察植物的生存状况
    2. B.
      观察水质变化情况
    3. C.
      观察动物的生存状况
    4. D.
      观察分解者的生存状况

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