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    质粒是基因工程中常用的运载工具，某质粒上有两种抗药基因可作为标记基因，a、b、c为三个可能出现的目的基因插入点，如右图所示。如果用一种限制酶将目的基因和质粒处理后，合成重组质粒，将重组质粒导入某高等植物受体细胞后，用含有药物的培养基筛选受体细胞，预计结果如下表。下列选项中正确的是?

     

    含有青霉素的培养基

    含有四环素的培养基

    ①

    能生长

    能生长

    ②

    不能生长

    能生长

    ③

    能生长

    不能生长

    A.如果出现①结果，说明两个抗药基因都没有被破坏，转基因实验获得成功

    B．如果出现①结果，说明限制酶的切点在c点，目的基因在c点的断口处

    C．如果出现②或者③结果，说明转基因实验失败

    D．转移到受体细胞中的a、b基因的遗传遵循孟德尔规律

     

    B

    【解析】

    试题分析：如果出现①结果，说明两个抗药基因都没有被破坏，并不能说明目的基因已经插入，所以A错误；如果出现①结果，说明限制酶的切点应该在c点，而目的基因应插入在c点的断口处，所以B正确；如果出现②或者③结果，说明抗性基因中的一个被破坏，但不影响目的基因的插入和检测，所以C错误；该质粒基因不位于染色体上，则其上基因不遵循孟德尔规律，所以D错误。

    考点：本题考查基因工程的内容，意在考查考生对所学知识的理解和运用。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    目前气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是

    A．滥伐森林 B．水体污染

    C．南极冰川融化 D．臭氧层破坏

     

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    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 植物的激素调节 生物（解析版） 题型：选择题

    当植物受到环境刺激时，下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)(　　)

    A．①④⑥ B．②④⑧

    C．②③⑤⑥ D．②⑤⑦

     

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    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 植物的激素调节 生物（解析版） 题型：选择题

    图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是(　　)

    A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值

    B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小

    C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长

    D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

     

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    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 基因工程 生物卷（解析版） 题型：选择题

    多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是：

    A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现

    B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成

    C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

    D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

     

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    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 基因工程 生物卷（解析版） 题型：选择题

    上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍。以下与此有关的叙述中，正确的是(　　)

    A.“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物

    B.“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因

    C.只在转基因牛乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在牛乳腺细胞中是纯合的

    D.转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因，但不发生转录、翻译，故不合成人白蛋白

     

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    科目：高中生物 来源：山东德州乐陵一中高三单元测试 基因工程 生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是(　　)

    A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②

     

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    科目：高中生物 来源：【名校联盟】2015届福建漳州华安一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于生态系统的叙述,正确的是(　　)

    A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的

    B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的

    C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大

    D.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小

     

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    科目：高中生物 来源：【名校联盟】2013-2014学年福建省晋江市高三上期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

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