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下图是高等植物的光合作用和细胞呼吸过程简图,请据图回答问题:
(1)图甲表示植物的           作用,其中①代表的物质是         (ATP、CO2)
(2)参与光反应的色素有胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、           等。
(3)图甲中暗反应的场所是           的基质。
(4)图乙表示的细胞呼吸类型是          (有氧、无氧)呼吸。
(5)选择答案完善图乙所示过程的化学反应式:
C6H12O6+6H2O+6O2  6  ③  +12H2O+能量,其中②是     ,③是        
A、酶     B、CO2
(6)细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失,其余的能量储存到         (ATP、H2O)中。

1)光合作用 ATP (2)叶绿素b (3)叶绿体 (4)有氧(5)A  B(6)ATP

解析试题分析:图甲表示光合作用其中①代表的物质是ATP,参与光反应的色素有胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b。暗反应的场所是叶绿体的基质。图乙表示的细胞有氧呼吸过程,其反应式中②是酶③是CO2。细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失,其余的能量储存到ATP中。
考点:光合作用和呼吸作用
点评:本题考察了学生的识记能力,难度不大,只要记住相关的知识点即可得出正确答案。

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科目:高中生物 来源:江苏省泰州中学2012届高三上学期期中考试生物试题(人教版) 人教版 题型:071

下图是高等植物细胞亚显微结构模式图。据图回答。([  ]内填图中标号,________上填适当内容的文字。)

(1)图1中不应该出现的结构是[  ]________;含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质并可以调节细胞内环境的细胞器是[  ]________

(2)该植物经减数分裂和受精作用,[  ]________中的DNA能从父本传递给子代。

(3)在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株该某植物,CO2充足。得到系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图2。

①第5~7 h呼吸作用加快的主要原因是________;第9-10 h光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是________

②第10 h时不再产生ATP的细胞器是图1中的[  ]________;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时________成为ATP合成的唯一场所。

③该植物积累有机物速率最快的时刻是第________h时,积累有机物总量最多的时刻在第________h之间。

④在光合速率和呼吸速率交点时,叶绿体中ATP的转移方向是________

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科目:高中生物 来源:2011届福建省莆田市高三适应性练习(理综)生物部分 题型:综合题

回答下列I、II题
I.(8分)下图一表示在充满N2与CO2的密闭容器中(CO2充足),西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线;图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),假设塑料大棚外环境条件相同,植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。

(1)图一中,5~8h间,使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内             
(2)图二曲线丙中,A点植株细胞内能生成ATP的场所有                        。曲线乙的峰值低于曲线甲,主要原因是光合作用过程中         阶段较弱。
(3)图二中, A、C、D三点,植物积累有机物最多的是       
(4)植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸,酵母菌也可以吗?请设计实验进行探究。
实验原理:若酵母菌进行厌氧呼吸,则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO2;重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。
实验器具和试剂:如a~d所示实验装置,溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。
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①请根据实验目的选择装置序号。
实验组的装置序号:              ;对照组的装置序号:            
②请写出检测该实验结果的方法。
                                                                
II.(分)(16分)下图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互作用的部分示意图,据图回答:

(1)从反射弧的组成部分分析,图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于            
图中①的结构名称是                ,神经递质由此释放方式属于          
(填物质运输的方式)。
(2)研究表明,精神过度紧张会导致T细胞活性降低,间接引起机体生成抗体的能力下降。若图示的免疫细胞为T细胞,其释放的免疫活性物质为____________,该类物质在体液免疫中的主要作用是                             
(3)目前普遍认为,                               调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。在人和高等动物体中,           调节是体液调节的主要内容,垂体是人体重要的内分泌腺,不仅分泌生长激素,还分泌____________等激素来调节其他内
分泌腺的活动。

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科目:高中生物 来源:0107 月考题 题型:读图填空题

下图所示,甲图是酵母菌的呼吸作用图,乙图为某高等植物的光合、呼吸作用图。请据图回答下列问题。
(1)甲图中阴影部分表示________________,如果AB=BC,则A点酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为________________。
(2)如果把甲图中酵母菌换成小鼠,则在下图中画出小鼠呼吸作用单位时间释放的CO2量与氧气浓度之间的关系曲线。
(3)乙图中A点表示_____________,植物有机物积累量最大时对应的最低温度是_____________℃,光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是___________,图中光合作用单位时间内还原的CO2最大量为___________。
(4)除了温度外,还能影响图中曲线的因素有_______________。(至少写出两项)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示高等植物体内的某些生理过程,请据图分析回答问题:

(1)Ⅰ、Ⅲ代表植物体内的重要生理过程,分别是________、________,⑤过程进行的场所是______________________________。

(2)将状况相同的某植物绿叶等分成四组,在不同温度下分别暗处理1 h,再用适当的相同强度的光照射1 h,测其质量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗的有机物量相同),得到下表数据,请分析并回答问题:

组别

1

2

3

4

温度/℃

27

28

29

30

暗处理后质量变化/mg

-1

-2

-3

-1

光照后暗处理前质量变化/mg

+3

+3

+3

+1

①根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是________;27 ℃时绿叶的净光合速率是__________mg·h-1;29 ℃时真光合速率为__________mg·h-1

②本探究实验的结果说明____________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示高等植物体内的某些生理过程,请据图分析回答问题:

(1)Ⅰ、Ⅲ代表植物体内的重要生理过程,分别是________、________,⑤过程进行的场所是______________________________。

(2)将状况相同的某植物绿叶等分成四组,在不同温度下分别暗处理1 h,再用适当的相同强度的光照射1 h,测其质量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼吸消耗的有机物量相同),得到下表数据,请分析并回答问题:

组别

1

2

3

4

温度/℃

27

28

29

30

暗处理后质量变化/mg

-1

-2

-3

-1

光照后暗处理前质量变化/mg

+3

+3

+3

+1

①根据本实验所测数据,该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是________;27 ℃时绿叶的净光合速率是__________mg·h-1;29 ℃时真光合速率为__________mg·h-1

②本探究实验的结果说明

__________________________________________________________________________。

 

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