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    生物体内的化学反应一般都需要酶的参与。请回答下列相关问题：
    (1)酶的化学本质是____________________。同无机催化剂相比，酶的催化效率更高，其原因是__________________________________。
    (2)血栓主要由不溶性的纤维蛋白等物质组成。图2－3－4是有关纳豆激酶(NK)溶栓机理简图：

    图2－3－4
    ①研究NK直接水解作用：给定纤维蛋白平板，将______________滴加其上，若出现相应的溶解圈，则可说明________________________________。
    ②NK的间接作用是通过______________________________________________________
    激活体内纤溶酶原，增加纤溶酶的量和作用，溶解血栓。
    ③请根据下列给出的实验材料，比较NK与内源性纤溶酶溶栓效果。
    供选实验材料：NK溶液、内源性纤溶酶溶液、纤维蛋白块、蛋清溶液、缓冲液、双缩脲试剂、量筒、试管和秒表。
    实验步骤：(“＋”表示添加，“－”表示未添加)

     
    		加入物质的成分
    		试管1
    		试管2
    1
    		A________
    		＋
    		＋
    2
    		缓冲液
    		＋
    		＋
    3
    		纳豆激酶(NK)溶液
    		＋
    		＋
    4
    		B________
    		－
    		＋
    表格中A、B处添加的物质分别是__________________、________________。实验结果的鉴定可观察记录__________________________________________。

    (1)具有催化作用的有机物 降低活化能的作用更显著
    (2)①纳豆激酶  NK对纤维蛋白有直接水解作用或降解作用(NK在体外有溶栓效果)
    ②刺激血管上皮细胞，释放组织纤溶酶原激活剂
    ③纤维蛋白块 内源性纤溶酶溶液 蛋白块消失的时间

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    百合（二倍体，2n=24）是多年生草本植物，野生粉色百合中存在少量绿色个体，研究者发现，绿色百合细胞液呈弱酸性，而色素在此环境中表现为绿色，生理机制如下：

    （1）a过程所需要       酶参与;  b过程中      沿着mRNA运行并认读遗传密码，进而合成蛋白R，蛋白R应存在于      （结构）起作用。
    （2）研究发现，野生粉色百合的细胞中存在一种mRNA无法与核糖体结合，该mRNA与R基因所转录的mRNA序列相似。下图为两种mRNA的差异部分对比，由此推测少量绿色个体出现的变异类型是       ，该mRNA无法与核糖体结合的原因是          。（AUG:甲硫氨酸（起始），GAU：天冬氨酸，GAC：天冬氨酸，AUU：异亮氨酸）

    （3）含基因H的百合，香味浓烈，其等位基因h，不能合成芳香油，无香味。降低百合香味是育种者试图实现的目标。基因R可抑制百合香味，且这种抑制具累加效应（抑制由强到弱依次表现为清香、芳香、浓香），2对基因独立遗传。现有一批芳香型百合，请用这批百合，在最短时间内，利用杂交育种获得一批清香型、能稳定遗传的百合。用遗传图解表示育种过程，并用简单的文字说明。（不要求写配子）

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    1928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题：

    (1)在温特之前，科学家初步研究认为，胚芽鞘向光生长是由________部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。
    (2)经过一段时间的培养，②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质，且这种物质的作用是____________。
    (3)③和④的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布________(多、少)的一侧弯曲生长；设置⑤和⑥组的目的是排除________对胚芽鞘生长的影响。该实验应在黑暗环境中进行，其原因是该物质分布会受到________的影响。
    (4)自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较________。后来的研究发现，该物质的化学本质是__   _____，根据其作用取名为_____  __。
    (5)NAA等物质也有类似的调节植物生长的作用，这一类物质都被称为                 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    以下为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基因为D、d)的遗传家系图，其中Ⅱ1不携带乙病的致病基因。

    请回答：
    (1)甲病的遗传方式为________            ，乙病的遗传方式为_____________________。Ⅰ1的基因型是________。
    (2)在仅考虑乙病的情况下，Ⅲ2与一男性为双亲，生育了一个患乙病的女孩。若这对夫妇再生育，请推测子女的可能情况，用遗传图解表示。
    (3)B基因可编码瘦素蛋白。转录时，首先与B基因启动部位结合的酶是______________。B基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基，而翻译成的瘦素蛋白仅由167个氨基酸组成，说明___________________________________________________________。
    翻译时，一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟，实际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为1分钟，其原因是_____________________________________________。
    若B基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT，翻译就此终止，由此推断，mRNA上的________为终止密码子。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示人体内部分激素的分泌及作用机制，甲～丙表示器官或细胞，a～c表示物质。请据图分析回答：

    （1）当温度感受器受到寒冷刺激时，激素①在动员体内细胞共同抵御寒冷中起着重要作用，可见激素①是         ，物质a是                    。
    （2）寒冷的刺激通过a、b促使激素①的分泌量增加，但又不会增至过高，这是由于激素①分泌的调节存在着           机制。这种调节机制对于机体维持            有着重要的意义
    （3）从图中可以看出，激素①的受体位于                 中，与相应的受体作用后主要通过影响                   过程来调节生命活动。 
    （4）若乙表示胰岛B细胞，则图中甲影响乙合成分泌的激素②的过程应属于         调节，其中甲产生并直接作用于乙的物质是                       。
    （5）当人体受到某种抗原刺激时，若产生的抗体导致靶细胞膜上激素②的受体被破坏，由此导致的疾病属于             病，病人体内的血糖含量往往偏         。
    （6）当人体长时间饮水不足时，机体内细胞外液渗透压增高，刺激               中的感受器并分泌             作用于肾小管和集合管，以保持体内的水分。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    生长素在植物体各器官都有分布，具有重要作用。请回答下列相关问题：
    (1)下图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历：材料培养用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理测量、记录统计、计算并分析。如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是         。图中的三条曲线呈现出生长素作用的共同特点是      ；相同浓度的生长素对不同器官的作用效果说明           。

    (2)下图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。

    ①图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有       作用，这种作用很可能是通过降低该过程中__   的活性实现的。
    ②生长素浓度过高时细胞的伸长却受到抑制，这与另一种植物激素     的含量增加有关。
    ③请写出探究IAA促进离体豌豆节间切段伸长的适宜浓度的实验思路                  。
    ④青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素，会不会影响身体的生长发育?     。请说明理由。              。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用，是土壤、河水中常见的污染物之一。下图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲的菌株Q的主要步骤。请回答：

    （1）步骤①→③的培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能                                   。
    （2）步骤④用平板划线法纯化菌株Q过程中，在做第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线，原因是                                       。采用固体平板培养细菌时要倒置培养的目的是          
    （3）接种环通过灼烧来灭菌，完成步骤④中划线操作，共需灼烧接种环      次
    （4）为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株，研究人员又对菌种Q进行了诱变处理，得到突变株K。为了进一步鉴定菌株K并比较两种菌株降解多环芳烃菲的能力，设计了下列实验，请补全实验步骤：
    ①取9只锥形瓶均分成三组，编号A、B、C
    ②向A、B、C三组锥形瓶中加入                       的培养液。
    ③向A、B、C三组培养液中分别加入                            。
    ④28℃恒温培养3天后，测定                            。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图为细胞周期中细胞内DNA含量变化的曲线图，据图回答：

    (1)完整的细胞周期是从          开始到            为止（用字母表示）。
    (2)j--k表示细胞处于分裂           期，这阶段的特点                    ；研究染色体的数目和形态最好在__________段，该期细胞内染色体、DNA分子、染色单体数之比为__________。
    (3)表示分裂末期的是曲线的__________段，该期植物细胞与动物细胞相比较会在赤道板附近形成__________，其主要成分为                。
    (4)完成细胞内染色体数目变化曲线图。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答下列问题：

    (1)B过程常用的方法是________，用到秋水仙素的过程有________(用图中字母表示)。
    (2)打破物种界限的育种方法是________(用图中的字母表示)，该方法所运用的原理是________________________________________________________________________。
    (3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，最简单的育种方法是________；如果都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是________。(用图中的字母表示)
    (4)现有三个水稻品种，①的基因型为aaBBDD，②的基因型为AAbbDD，③的基因型为AABBdd，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。现运用杂交育种方法，利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株：________________________________(用文字简要描述获得过程即可)。

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