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以下是有关探索酶催化作用的实验,请根据表格内容回答:
    (1)上表所示为探究                           的实验。
(2)按上述1~4的实验步骤操作,所观察到的实验现象是                          
                               
(3)在上述实验的基础上,若继续对试管C处理,使其温度逐渐上升至40℃,则试管C内出现的现象是             ;若继续对试管B处理,使其温度逐渐下降至40℃,发现试管内没有什么变化,原因是                                                              
(4)为使实验结论更具说服力,实验设计往往采用           原则。依据这一原则,指出上述表格内的一处错误并加以改正                                                   


(1)温度对酶活性的影响 (2)试管B、C内变蓝(1分) 试管A内不变蓝(1分)
(3)蓝色消失   100℃时由于温度过高,淀粉酶的空间结构遭到破坏,使其永久失活(或高温使淀粉酶失活)
(4)单一变量(等量)    试管B加淀粉溶液1ml应改为试管B加淀粉溶液2ml.

解析

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省成都市铁路中学高二5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(5分)以下是有关探索酶催化作用的实验,请根据表格内容回答:

(1)上表所示为探究                           的实验。
(2)按上述1~4的实验步骤操作,所观察到的实验现象是试管          内变蓝。
(3)在上述实验的基础上,若继续对试管C处理,使其温度逐渐上升至40℃,则试管C内出现的现象是             ;若继续对试管B处理,使其温度逐渐下降至40℃,发现试管内没有什么变化,原因是                                         
(4)为使实验结论更具说服力,实验设计往往采用单一变量原则。依据这一原则,指出上述表格内的一处错误并加以改正                                       

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省新马高级中学高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题:
①细胞质流动观察   
②观察植物细胞有丝分裂
③探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
④比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑤生物组织中还原糖的鉴定
⑥蛋白质的鉴定
⑦脂肪的鉴定   
⑧叶绿体中色素的提取与分离
⑨观察植物细胞的质壁分离与复原
⑩DNA的粗提取与鉴定
(1)在上述实验过程中需要水浴加热的是__________,需要做临时装片是__________,需要用颜色反应确定的是__________,需要用酒精的实验有__________(以上均填标号)
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是

A.做②实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做⑨实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑧实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做⑦实验时,可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液

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科目:高中生物 来源:2013届四川省成都市高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(5分)以下是有关探索酶催化作用的实验,请根据表格内容回答:

(1)上表所示为探究                            的实验。

(2)按上述1~4的实验步骤操作,所观察到的实验现象是试管           内变蓝。

 (3)在上述实验的基础上,若继续对试管C处理,使其温度逐渐上升至40℃,则试管C内出现的现象是              ;若继续对试管B处理,使其温度逐渐下降至40℃,发现试管内没有什么变化,原因是                                         

(4)为使实验结论更具说服力,实验设计往往采用单一变量原则。依据这一原则,指出上述表格内的一处错误并加以改正                                       

 

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科目:高中生物 来源:2013届天津市、汉沽一中、大港一中高二期末联合考试生物试卷 题型:综合题

以下是有关探索酶催化作用的实验,请根据表格内容回答:

    (1)上表所示为探究                            的实验。

(2)按上述1~4的实验步骤操作,所观察到的实验现象是                           

                                

    (3)在上述实验的基础上,若继续对试管C处理,使其温度逐渐上升至40℃,则试管C内出现的现象是              ;若继续对试管B处理,使其温度逐渐下降至40℃,发现试管内没有什么变化,原因是                                                               

(4)为使实验结论更具说服力,实验设计往往采用            原则。依据这一原则,指出上述表格内的一处错误并加以改正                                                    

 

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