分析 本题主要考查影响光合作用的环境因素.
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
解答 解:(1)小球藻光合作用产生氧气的场所是叶绿体类囊体薄膜.O2中氧元素来源于水分子.
(2)测定小球藻的实际光合速率,还应测出其呼吸速率,即单位时间内黑暗条件下水槽内溶解氧的变化.
(3)据图1分析可知,由图示结果可知,该实验(或课题)的自变量是不同浓度纳米银,因变量是小球藻生长情况、光合作用强度(可以用培养液中溶解氧的变化来表示).故该实验名称是探究不同浓度纳米银对小球藻生长、光合作用的影响.图示表明,在一定浓度内,纳米银对小球藻的光合作用有抑制作用,且随着浓度升高,抑制作用增强
(4)据图2分析,B组中的叶绿素a的含量为0,可能是纳米银通过破坏叶绿素a,从而抑制小球藻的光合作用.
故答案为:
(1)类囊体 H2O
(2)黑暗 溶解氧
(3)在一定浓度内,纳米银对小球藻的光合作用有抑制作用,且随着浓度升高,抑制作用增强
(4)纳米银通过破坏叶绿素a,从而抑制小球藻的光合作用
点评 本题的知识点是纳米银浓度对光合作用与呼吸作用的影响,分析题干明确实验目的,根据实验目的分析实验变量和实验原理是解题的突破口,对实验设计的单一变量原则和对照原则的应用及分析题图曲线获取信息并根据信息进行推理、判断获取结论是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
年份 植物 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 |
甲 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
乙 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
丙 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
丁 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 属于原核生物中的一种 | |
B. | 可作为抗原被淋巴因子识别 | |
C. | 容易发生变异,可造成人体反复感染 | |
D. | 利用自身的核糖体合成病毒蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由A、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种 | |
B. | 一个tRNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸 | |
C. | mRNA上的密码子均能在tRNA上找到相应的反密码子 | |
D. | 一条核苷酸链上的磷酸和五碳糖之间通过氧键连接 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 年龄组成是预测种群密度变化趋势的主要依据 | |
B. | 性别比例通过影响出生率间接影响种群密度 | |
C. | 在种群“J”型增长的数学模型中,λ值≥1 | |
D. | 在弃耕农田上发生的演替属于次生演替 |
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