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    某兴趣学习研究性小组利用下列装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片在室温25℃下进行，通过缓冲液调节使密闭小室空间内CO2的浓度保持相对恒定。对相应装置精确测量的结果如下表。请分析回答：

    　

    (1)第三组装置中液滴右移的生理原因是　　　　　　　 。第3、4两组的结果相同，限制4装置光合作用的非生物因素主要是　　　　　 。

    (2)装置虽置于25℃环境下，但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量，因为光照引起的　　　　　　　　　　会导致密闭小室内气体的物理性膨胀。因此，实验方案应再作相应改善。

    (3)某同学认为本实验不能令人信服地说明光照强度和CO2浓度的相互作用，使光合作用进一步增强。该研究小组又增设一组实验，你认为该组的条件组合是　　　　

    　　　　　　　　　　　　　 。

    （1）光合作用产生的O2大于呼吸作用消耗的O2          CO2浓度

    （2）温度变化（升高）

    （3）光强为800Lx，CO2浓度为0.05﹪ 

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据某兴趣小组所进行的“青蛙体色研究”的研究性学习，回答下列问题：

    ①在光线充足的环境下，蛙的体色较浅；在阴湿的环境下，蛙的体色较深。

    ②如果蒙上蛙眼，在强光下，蛙的体色较深。

    ③取甲、乙两只蛙，均用解剖刀划开皮肤，用细滴管向甲蛙皮下滴入1 mL垂体后叶素（含黑色素细胞刺激素），向乙蛙皮下滴入1 mL蒸馏水。20 min后甲蛙体色明显比乙蛙深。

    根据以上实验，分析作答：

    （1）蛙的体色改变是受 ________调节的结果。从生物进化的角度看，蛙的体色能随环境的改变而改变是________的结果。

    （2）黑色素细胞刺激素的作用是______________。在蛙的生活过程中，当________ 时，该激素的分泌量增加。

    （3）乙蛙在实验中的作用是________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物（理）试卷 题型：综合题

    海南某红树林是湿地自然保护区，它由滩涂、红树林、围基鱼塘等部分组成。某中学兴趣小组对红树林开展了为期一年的生态系统调研活动，请回答调研中的有关问题。

    （1）对滩涂沙土中小动物丰富度的调查，应采取的取样方法是                 ；红树林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象，这种分层现象的生物学意义是                         。
    （2）兴趣小组成员根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解（如图1），从生态系统的组成成分上看，C代表     ，写出图中的食物链                               。同学们观察到黑脸琵鹭处在图中的最高营养级，则黑脸琵鹭增重0．1kg，至少需要生产者     kg。
    （3）图1中能构成群落的是             ，图2中的乙相当于图1中的      。
    （4）因环境污染造成D中出现大部分白化苗，对F、B数量的影响是             。
    （5）若图1示一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆都是当作燃料，粪便、废水均作为直接施入农田，由此造成能源和物质资源的浪费，引起环境污染，容易引起病虫害传播，农业成本高等不良后果。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜作用，可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1的      （填字母）产生的          _______________催化分解为无机物供植物生长再利用。

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    科目：高中生物 来源：2013届四川省成都市高二上学期半期考试生物（理）试卷 题型：综合题

    海南某红树林是湿地自然保护区，它由滩涂、红树林、围基鱼塘等部分组成。某中学兴趣小组对红树林开展了为期一年的生态系统调研活动，请回答调研中的有关问题。

    （1）对滩涂沙土中小动物丰富度的调查，应采取的取样方法是                  ；红树林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象，这种分层现象的生物学意义是                          。

    （2）兴趣小组成员根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解（如图1），从生态系统的组成成分上看，C代表      ，写出图中的食物链                                。同学们观察到黑脸琵鹭处在图中的最高营养级，则黑脸琵鹭增重0．1kg，至少需要生产者      kg。

    （3）图1中能构成群落的是              ，图2中的乙相当于图1中的       。

    （4）因环境污染造成D中出现大部分白化苗，对F、B数量的影响是              。

    （5）若图1示一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆都是当作燃料，粪便、废水均作为直接施入农田，由此造成能源和物质资源的浪费，引起环境污染，容易引起病虫害传播，农业成本高等不良后果。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜作用，可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1的       （填字母）产生的           _______________催化分解为无机物供植物生长再利用。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09洪泽中学三模）（7分）下图是高中生物有关实验的操作和叙述，请回答：

     
     

     

     

     

     


               

     
     

     

     

     

     

     

     

     


    （1）图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂时期的细胞，应将装片适当向      移动，把分生区细胞移至视野中央，然后转换高倍镜观察，同时要调节                          ，使光线变亮。

    （2）图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本植物苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为          株／m2，该方法称为               。

    （3）某兴趣小组想探究蔬菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如图丙中A、B、C所示，根据实验结果可知，       组滤纸条是深绿叶的，依据是                。

    （4）图丁表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察。A、B、C、D、E过程分别叫        。

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