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    某脑外伤病人不能说话，但能听懂别人讲话，能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的

    A．运动语言中枢B．听觉语言中枢
    C．视觉语言中枢D．感觉语言中枢

    A

    解析试题分析：运动性语言中枢受损，能看能听能读就是不能说，故A对；听觉性语言中枢受损能说能看能写但就是听不懂；视觉性语言中枢受损能说能写能听就是看不懂文字；故B、C、D错。
    考点：本题考查大脑的高级功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是某细胞的部分结构示意图，有关叙述错误的是

    A．结构①是核糖体，是细胞内蛋白质合成的场所
    B．结构②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所
    C．结构③是高尔基体，能增大细胞内的膜面积
    D．结构④是叶绿体，是绿色植物细胞光合作用的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞的分裂、分化、癌变、衰老和凋亡等描述中，正确的是

    A．细胞分化过程中，形态、功能不同的细胞中所含有的信使RNA都不相同
    B．环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因或抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞
    C．衰老细胞呼吸速率减慢，细胞核体积变小，核膜内折，染色质收缩，染色加深
    D．成熟生物体内，被病原体感染细胞的清除，属于细胞坏死

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关单倍体的叙述中，不正确的是
    ①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 ②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体　③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④基因型为aaaBBBCcc的植株一定是单倍体⑤基因型为Abcd的生物体一般是单倍体

    A．③④⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是
    ①它们共同构成一个生态系统 ②它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群 ③它们中的动物是一个生物群落 ④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者

    A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    将玉米种子在黑暗条件下萌发，切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12 h，胚芽鞘向右弯曲，弯曲角度与琼脂块中生长素浓度关系如下图所示。相关分析正确的是

    A．不同浓度的生长素作用效应一定不同
    B．实验结果说明了生长素的作用具有两重性
    C．实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响
    D．上述实验说明了种子萌发受生长素、细胞分裂素的共同作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    通常情况下，在血浆、组织液和细胞内液中，CO2的浓度依次为

    A．血浆﹥组织液﹥细胞内液 B．血浆﹥组织液=细胞内液
    C．血浆﹥组织液﹤细胞内液 D．血浆﹤组织液﹤细胞内液

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大？

    A．脱落酸B．细胞分裂素C．赤霉素D．生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    活细胞内合成酶的原料是

    A．脂肪酸B．核苷酸
    C．氨基酸D．氨基酸或核苷酸

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