下列有关说法错误的是( )
A.生物通过共同进化过程形成生物多样性
B.最早出现真正根的原始陆生植物主要是苔藓类
C.最初登陆的动物为两栖类
D.生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流感病毒可以发生基因突变、基因重组和染色体变异 | |
B. | 浆细胞可以接受流感病毒的刺激,使其分泌特异性抗体 | |
C. | 一旦甲型H7N9流感病毒侵入该人体,记忆B细胞就会迅速增殖分化 | |
D. | 抗体只能作用于细胞外的流感病毒,不能直接作用于细胞内的流感病毒 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪些糖类物质能分别对应( )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;
②存在于植物细胞壁上的糖类;
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.
A.核糖、淀粉、乳糖 B.脱氧核糖、淀粉、乳糖
C.核糖、纤维素、糖原 D.脱氧核糖、纤维素、糖原
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
某生态系统的食物网示意图如图所示,回答下列相关问题:
(1)在该食物网中,共有 条食物链,最高营养级是第 营养级.
(2)甲和己的种间关系是 .
(3)含能量最多的是 .
(4)为了调查该生态系统中甲种群数量,某研究小组捕获了100只甲,经标记后放回.一段时间后,重新捕获100只,其中有10只带有标记.在该生态系统中,甲的种群数量大约为 只.
(5)已知各营养级之间的能量转化效率为10%,若一种生物摄食两种上一营养级的生物时,两种被摄食的生物量相等,则丁每增加10千克生物量,需消耗生产者 千克.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J.m﹣2.a﹣1).下列叙述正确的是( )
A.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
B.该食物网中最高营养级为第六营养级
C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m﹣2.a﹣1
D.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
孔雀开屏属于哪类信息( )
A.物理信息 B.化学信息
C.行为信息 D.营养信息
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上第三次月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,①代表的激素名称是( )
A.促甲状腺激素 B.胰岛素
C.胰高血糖素 D.性激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下有关图示的说法,正确的是( )
A.图1说明甲、乙两种物质都是细胞代谢必需的物质
B.图2说明此物质进出细胞时不需要消耗能量
C.图3说明该离子跨膜进入细胞的方式为主动运输
D.图4说明该植物吸收K+与溶液中K+浓度呈正相关
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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