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    A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：

    （1）C图表示的是
     
    （“动物”或“植物”）细胞的有丝分裂．
    （2）A图细胞处于有丝分裂的
     
    期，图中共有染色体
     
    条，DNA分子
     
    个，染色单体
     
    个，该种类的生物体细胞中含有染色体
     
    条．
    （3）B图细胞有丝分裂的结果是形成
     
    个子细胞，每个子细胞中染色体数目有
     
    条．
    （4）B细胞与A细胞有丝分裂的不同点是由
     
    发出星射线，形成纺锤体．
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：分析题图：A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图．A细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期；C细胞中核膜和核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期．
    解答： 解：（1）C图细胞含有细胞壁，没有中心体，表示植物细胞的有丝分裂．
    （2）A图细胞处于有丝分裂后期；该细胞含有8条染色体、8个DNA分子、0条染色单体；该细胞所含染色体数目是体细胞的2倍，因此该种类的生物体细胞中含有4条染色体．
    （3）B图细胞有丝分裂形成2个子细胞；该细胞含有8条染色体，将平均分配给2个子细胞，因此每个子细胞中含有4条染色体．
    （4）B细胞不含细胞壁，含有中心体，为动物细胞，而A细胞含有细胞壁，无中心体，为高等植物细胞，两者有丝分裂的不同点是动物细胞由中心体发出星射线，形成纺锤体，而高等植物细胞是由细胞两极发生纺锤丝形成纺锤体．
    故答案为：
    （1）植物  
    （2）后    8  8  0  4    
    （3）2  4    
    （4）中心体
    点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞所处的时期；掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，能结合图中信息答题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（　　）
    A、膝跳反射的完成是以细胞为结构基础
    B、生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础
    C、转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础
    D、菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如表表示对某水生生态系统营养级和能量流动情况的测定结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者，Pg表示生物同化作用固定的能量总量，Pn表示生物贮存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸作用消耗的能量（单位：102kJ/m2?a）．下列分析中，错误的是（　　）
      PgPnR
    A15.92.813.1
    B870.7369.4501.3
    C0.90.30.6
    D141.061.979.1
    E211.520.1191.4
    A、该生态系统的营养结构是B→D→A→C
    B、能量从第三营养级传递到第四营养级的传递效率约为5.7%
    C、从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量并未增加
    D、生物呼吸作用消耗的能量是某营养级能量流动的主要去向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以紫色的洋葱鳞片叶的一块新鲜内表皮为观察材料，滴加下列试剂后盖上盖玻片，吸去多余的染液，然后置于显微镜下直接观察，有关说法正确的是（　　）
    A、滴加质量分数为30%的蔗糖与红墨水的混合溶液，便可观察质壁分离
    B、滴加双缩脲试剂，便可观察高尔基体的分布情况
    C、直接滴加吡罗红（派洛宁）染液，便可观察RNA的分布
    D、滴加醋酸洋红，便可观察染色体的形态和数目

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1946年美国科学家卡尔文等进行了探究光合作用过程的下列实验．
    （1）供给小球藻细胞持续的光照和CO2，使其光合作用处于相对稳定状态．然后，在短时间内加入放射性同位素标记的14CO2，在5秒光照后，卡尔文找到了含有14C的光合作用产物是
     
    、C5和葡萄糖．卡尔文重复上述实验操作，但在0.5秒光照后，找到的含有14C的化合物主要是
     
    ．
    （2）卡尔文在实验中发现，当把灯关掉后，由于
     
    和
     
    供应逐步停止，导致
     
    的浓度急速升高．如果在光照下突然中断
     
    的供应，则C5就积累起来．
    （3）卡尔文等探究的14C转移过程被称为光合作用的
     
    反应阶段，其场所是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将下列试剂与相应的待测样品、相应实验结果用线连接起来，并回答相关问题．
    （1）
    （2）科学家们在实验中发现：脂溶性物质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜会被溶解脂类物质的溶剂溶解，也会被蛋白酶溶解．这些事实说明，组成细胞膜的物质有
     
    ．
    （3）小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖，却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，这个事实说明，细胞膜具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为噬菌体侵染细菌实验过程的示意图，请据图分析回答：

    （1）第一步是获得被放射性同位素标记的噬菌体．根据实验结果判断，所选用的放射性标记物是
     
    ．
    （2）第二步中锥形瓶内的培养液最初培养的是
     
    （填“含”或“不含”）放射性标记的
     
    ．
    （3）第三步实验操作的目的是
     
    ．
    （4）离心后检测发现放射性主要存在于沉淀物中，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人处于寒冷环境时，皮肤发生的主要变化．请分析回答：
    （1）皮肤出现上述反应的意义是
     
    ．
    （2）体温调节过程中，某些激素也发挥重要作用，人在寒冷环境中分泌量明显增多的激素有
     
    和
     
    ．它们都具有促进产热、抵御寒冷的作用，二者的关系是
     
    ．人体产热的主要部位是
     
    ．
    （3）体温平衡调节除有激素参与外，还有
     
    途径．
    （4）动物实验表明：如果破坏恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了，而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，说明
     
    ．
    （5）若经测量，某人体温在24h内都处于38.5℃，则此人在此段时间内产热总量
     
     散热总量（在“＞”、“＜”或“=”中选择）．
    （6）临床上采用低温麻醉是因为人体温下降（不低于28℃）时，脑对缺氧的耐受力增强，其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为测定反射弧中两个相邻神经元电位变化的示意图，如果分别刺激图中a、e两处神经末梢，则电流计指针偏转的次数和神经冲动的方向分别是（　　）
    A、1、2；在d处会有两次神经冲动都是单向传递的
    B、2、1；在bc段会有两次神经冲动都是双向传导的
    C、1、2；在bc段会有两次神经冲动都是单向传导的
    D、2、1；在bc段只有一次神经冲动且是单向传导的

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