A. | 蛙的红细胞与淋巴细胞 | B. | 小鼠骨髓瘤细胞与造血干细胞 | ||
C. | 人的胚胎干细胞与成熟红细胞 | D. | 牛的神经细胞与精原细胞 |
分析 细胞周期概念及特点:
概念 | 细胞周期 | 连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程 |
特点分析 | 前提条件 | 真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期 |
起止点 | 起点:从一次分裂完成时开始;止点:到下一次分裂完成为止 | |
两个阶段 | 一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少) |
解答 解:A、蛙的红细胞进行的是无丝分裂,不具有细胞周期,A错误;
B、小鼠的骨髓瘤细胞与造血干细胞都可进行连续的有丝分裂,因此都具有细胞周期,B正确;
C、人的成熟的红细胞已经高度分化,不再分裂,因此不具有细胞周期,C错误;
D、神经细胞已经高度分化,不再分裂,因此不具有细胞周期,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞周期的相关知识,要求考生识记细胞周期的概念,明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 搅拌不充分会使含35S标记组沉淀物的放射性偏高 | |
B. | 保温时间过长会使含32P标记组上清液的放射性偏低 | |
C. | 实验所获得的子代噬菌体均不含35S而部分可含有32P | |
D. | 实验目的是研究T2噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的微量有机物 | |
B. | 植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 | |
C. | 乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多 | |
D. | 细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果脯在腌制时慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 | |
B. | 水分进出细胞的方式是自由扩散 | |
C. | 葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量,其方式属于协助扩散 | |
D. | 大肠杆菌吸收K+需要载体和消耗能量,其方式属于主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父亲色盲,则女儿一定色盲 | B. | 母亲色盲,则儿子一定是色盲 | ||
C. | 祖父母色盲,则孙子一定是色盲 | D. | 外祖父色盲,则外孙女一定色盲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以制成诊断盒,用于疾病的珍断 | |
B. | 可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗 | |
C. | 可以利用基因工程技术生产 | |
D. | 可以在生物体内生产,不能体外生产 |
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科目:高中生物 来源:2016届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷(二)(解析版) 题型:选择题
从右图遗传图解可判断该病的遗传方式可能是( )
①常染色体显性 ②常染色体隐性
③X染色体显性 ④X染色体隐性
A.①③ B.① C.②④ D.②
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