多数真核生物基因包括编码区和非编码区,编码区中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录形成前mRNA、加工后形成的mRNA巾只含有编码蛋白质的序列,具体过程如下图所示。
(1)基因的非编码区____(填“具有”或“不具有”)遗传效应,内含子中发生碱基对的增添、缺失或替换____(填“影响”或“不影响”)肽链中氨基酸序列。
(2)从上图推断,起始密码子和终止密码子分别由基因中____(填数字)序列转录而来,把前mRNA经逆转录产生DNA分子,所需原料为____,该DNA分子中____(填“含有”或“不含有”)非编码区。
(3)某小组用限制酶把图示基因完整切割下来,经加热变成单链,并同mRNA进行分子杂交,互补区段可形成双链分子,非互补区段在两端呈游离单链,在中间会形成单链环形结构。请推断,该杂交分子两端的区段存在形式为____,原因为____中间的单链环形结构有____个。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
判断卵子是否受精的标志是
A. 在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到一个极体
B. 在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体
C. 在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到三个极体
D. 在卵细胞膜和透明带的间隙中极体消失
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省本溪市高二学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析。
(1) ②____________;③____________; ⑤____________;⑥____________;⑦____________;⑨____________;⑩_____________。
(2)用图中序号填空:细胞的“动力工厂”是__________,与光合作用有关的色素位于___________,含有DNA的细胞器是________。
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科目:高中生物 来源:2017届北京市东城区第二学期高三综合练习(一)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
基因座是指基因在染色体上的位置。家兔毛色的遗传受10个基因座控制(A、E、F等字母表示不同的基因座)。某研究小组在进行白毛红眼兔与青紫蓝毛蓝眼兔(被毛杂色)杂交育种时,子一代中出现了少量白毛蓝眼突变体。为确定白毛蓝眼突变体的遗传机制,研究人员将其中一只白毛蓝眼公兔(标记为I号)与四只白毛红眼母兔(分别标记为1、2、3、4)杂交,杂交结果见下表。
(1)A基因座中的A基因决定单根兔毛有多种颜色。有A基因的家兔被毛即为杂色。a基因决定单根兔毛为单一颜色,基因型为aa的家兔被毛为单一颜色(即全色),如蓝色或黑色。由于表中杂交后代出现_____________,所以推知I号至少还有1个a基因。
(2)在E基因座有多个等位基因。其中,E基因使毛色成为全色;Eh基因决定青紫蓝毛色,并且使家兔产生蓝眼;e是白化基因,该基因纯合时导致家兔被毛和眼睛的虹膜均不产生色素,眼球虹膜因缺少色素而反射出血管的颜色。从而使家兔表现为白毛红眼。这三个基因的显隐性关系为E>Eh>e。
①假设I号的白毛蓝眼性状是由于E基因座发生新的突变造成。若该突变基因对白化基因e为显性,则表中杂交组合的后代中白毛蓝眼个体比例应是_____________或_____________。如果该突变基因对白化基因e为隐性,则表中杂交组合的后代性状应是_____________。根据表中结果可以排除I号是由E座位基因发生新的突变所致。
②根据杂交后代出现白毛红眼兔和青紫蓝毛蓝眼兔,可推知I号在E座位的基因型为_______。
(3)在F基因座有一对等位基因。F基因决定色素正常显现,f基因纯合时,能阻止被毛出现任何颜色并使眼球虹膜只在很小的区域产生少量黑色素,在一定光线下反射出蓝色光,从而使家兔表现出白毛蓝眼性状。
①假设I号公兔的白毛蓝眼性状是由于F基因座位上的f基因纯合所致,则与它杂交的四只母兔中,基因型为FF的是_______________,Ff的是_______________。表中I号公兔与1号母兔的杂交后代中白毛蓝眼兔:非白毛兔:白毛红眼兔的比例约为2:1:1(只考虑E和F基因座,且两对基因独立遗传),证明上述假设成立。
②结合表中I号公兔与1号母兔的杂交结果,从E座位基因和F座位基因的关系判断,白毛红眼和白毛蓝眼的毛色形成的遗传机制是否相同,并陈述理由________________________。
(4)从基因的效应来看,f基因既能控制毛色也能控制眼色,体现了f基因具有________的特点。
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科目:高中生物 来源:2017届河南省毕业年级考前预测理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修3:现代生物科技专题】
试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术。回答下列与试管:动物相关的问题:
(1)胚胎工程是指对动物的_____所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
(2)培育试管动物首先需要收集精子和卵母细胞。收集精子的方法有假阴道法、手握法和电刺激法,从反射弧的角度分析,前两种方法刺激的是____(填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”),后一种方法刺激的是____(填“感受器”或“神经中枢”或“效应器”)。用____处理供体母羊,可使其排出更多的卵子,然后从____中冲出卵子,可直接与获能的精子在体外受精,原因是__。
(3)为了获得同卵双胎试管动物,可对囊胚阶段胚胎进行分割处理,此过程中应当注意__均等分割。
(4)胚胎移植能否成功,与供体和受体的生理状况有关。大量的研究已经证明,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生______反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
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科目:高中生物 来源:2017届河南省毕业年级考前预测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
p53是一种抑癌基因,其表达产物p53蛋白在细胞分裂间期检测DNA的完整性以决定分裂是否继续进行。如果DNA有损伤,则终止分裂,同时对DNA分子进行修复,修复完成后p53基因才允许细胞分裂继续进行。对于无法修复的情况,p53基因将指导细胞启动“自杀程序”。下列叙述错误的是
A. p53基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程
B. p53基因指导细胞启动“自杀的过程”属于细胞凋亡
C. 将p53蛋白转入快速分裂的癌细胞中可能会终止其分裂
D. 免疫学上,自身癌变的细胞属于抗原
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省兰州市高考实战模拟考试理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某兴趣小组利用植物甲和乙进行相关实验,根据所得数据绘制相关曲线图,如图1和图2所示(CO2吸收量、释放量的单位均为:mg.m-2.h-1)。回答下列问题:
(1)图1对应的实验目的是________;若实验时植物缺镁(其他条件不变),则A、B点将向_______(填“左移”或“右移”)。
(2)在图1的A点、B点条件下,两植物的叶肉细胞合成ATP的场所有_____;图2中a点时,甲植物呼吸作用消耗的氧气量是光合作用产生氧气量的_____。
(3)分析图2信息可知,当温度从25℃上升到30℃的整个过程中,植物甲体内有机物的含量会增加,理由是________。
(4)分析图1和图2信息可知,图2实验的光照强度很可能小于图1中C点对应的光照强度,理由是_______。
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科目:高中生物 来源:2017届高考信息卷(全国卷I)理科综合生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题
为探究二氧化硅粒径对叶绿素提取量的影响,某生物小组以新鲜菠菜叶为材料进行相关实验,实验结果如下表所示(“目”表示颗粒大小的单位,且目数越大粒径越小。)
二氧化硅 | 粒径/目 | |||
20 | 50 | 100 | 200 | |
每克叶中叶绿素的提取量 | 0.611 | 0.699 | 0.593 | 0.592 |
下列有关该实验的分析错误的是
A. 叶绿素的提取原理是叶绿素在层析液中的溶解度不同
B. 实验中二氧化硅的作用是有助于菠菜叶研磨得充分
C. 依据实验结果,用50目的二氧化硅有助于叶绿素的提取
D. 为防止研磨过程中色素被破坏,在研磨前应加入碳酸钙
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科目:高中生物 来源:2017届吉林省延边州高三下学期高考仿真考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表是给一正常成年人和一肥胖症成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后,血液中胰岛素含量的变化情况。据表回答下列问题:
(1)人体肠道中的葡萄糖从被吸收到被肝细胞利用经过的内环境:肠道→_______→_______ →肝细胞。
(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于__________,使其分泌胰岛素,此过程属于________调节,下丘脑属于该反射弧的____________;当血糖浓度降低到一定程度时,使相应胰岛细胞的活动减弱,甚至会出现血糖浓度升高的情况,与血糖浓度升高有关的激素是_________。
⑶表中数据说明口服葡萄糖溶液后肥胖症成年人的胰岛素释放量________(填“髙于”或“低于”)正常人的胰岛素释放量,可能的原因是__________________________。
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