A、唾液淀粉酶 | B、性激素 |
C、结晶牛胰岛素 | D、抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、当人被毒蛇咬伤时,采用方法2进行免疫比较好 |
B、采用方法1可以使人获得比方法2更持久的免疫力 |
C、医学上一般采用方法2进行免疫预防 |
D、方法1为被动免疫;方法2为主动免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 生物多样性的相关描述 | 层次 |
A | 班上同学中,有人是双眼皮,有人是单眼皮 | 遗传多样性 |
B | 美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人 | 物种多样性 |
C | 江苏境内除了有平原外,还有 丘陵、湖泊和沼泽等 | 物种多样性 |
D | 校园巾既有开黄花的菊花,也有开红花的玫瑰等 | 遗传多样性 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①溶液浓度最低 |
B、③溶液浓度最高 |
C、①溶液中萝卜条质量增加,原因是通过主动运输方式吸收了水分 |
D、②溶液和萝卜细胞液浓度相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑦ | B、②④⑦ |
C、③⑤⑥ | D、②③⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶都是由蛋白质和RNA组成的 |
B、RNaseP酶中的RNA具有催化作用 |
C、酶的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸 |
D、绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、50 51 50 |
B、49 20 49 |
C、49 51 49 |
D、50 20 50 |
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