如图甲表示基因型为的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线,丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答:
(1)在不考虑变异的情况下,图甲中含有等位基因的细胞有_____________。
(2)图甲细胞所处的分裂时期属于图乙中的_____________(填标号)阶段。
(3)在细胞分裂过程中,细胞中染色体数暂时加倍处在图乙中的_____________(填标号)阶段。
(4)细胞丁的名称为△,图丁对应于图丙中的细胞_____________(填“①”、“②”或“③”);细胞Ⅳ的基因组成是_____________。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南师大附中高一上阶段测三生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜的描述,错误的是
A.电子显微镜下的细胞膜体现出“暗—亮—暗”的三层结构
B.磷脂双分子层构成生物膜的基本支架,具有流动性
C.蛋白质的含量及种类多少与膜结构的功能正相关
D.细胞膜为双层膜结构,膜上的蛋白质大多数是可以运动的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是( )
A.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液
C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键
D.促胰液素作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于神经递质的叙述,错误的是( )
A.突触前神经元具有合成递质的能力
B.突触前神经元在静息时能释放神经递质
C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质
D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期第四次周练生物试卷(解析版) 题型:综合题
某一质粒载体如图所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活(Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因)。有人将此质粒载体用BamHI酶切后,与用BamHI酶切获得的目的基因混合,加入DNA连接酶进行连接反应,用得到的混合物直接转化大肠杆菌,结果大肠杆菌有的未被转化,有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种,分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题:
(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有____________(答出两点即可)。而作为基因表达载体,除满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子。
(2)如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选,在上述四种大肠杆菌细胞中,未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的,其原因是___________;并且___________和___________的细胞也是不能区分的,其原因是___________。
(3)在上述筛选的基础上,若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落,还需使用含有是___________的固体培养基。
(4)基因工程中,某些噬菌体经改造后可以作为载体,其DNA复制所需的原料来自于___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期第四次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
信息传递对生物生命活动的正常进行有着重要作用,下列不属于信息传递的是( )
A.人体剧烈运动所需能量由ATP直接供给
B.血糖浓度升高,胰岛素分泌增加
C.淋巴因子刺激B细胞分化为浆细胞
D.寒冷环境下,机体会通过增加产热与散热维持体温恒定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届四川省高三生物11月30日同步生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是
A.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高
B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的
C.基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制
D.囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体结构变异
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届山东东营胜利一中高三上学期模拟一生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图示机体在受到外界寒冷刺激后发生的某些调节和代谢过程图解。图中甲、乙、丙是具有内分泌功能的三种器官,X、Y为分泌的相应物质。请据图回答:
(1) 受到寒冷刺激,对钠离子的通透性增强,膜上电位将发生变化。继而冲动沿神经传到体温调节中枢_____________(填器官名称)。
(2)器官甲分泌X促进乙释放Y,进一步促进内分泌甲状腺激素。物质X是________________。
(3)图中甲状腺激素与核受体形成的复合体促进了_________________过程,使功能蛋白质的合成加快。图中的“生物效应”主要是指_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市高二理12月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法,不正确的是( )
A.牙签消毒,实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
C.在高倍镜下观察,可以看到活细胞的线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色
D.在高倍镜下观察,可以看到线粒体有两层磷脂双分子层
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com