现有两种固体培养基.已知其配制时所加的成分如下表:成分KH2PO4MgSO4•7H2ONaClCaSO4•2H2OCaCO3葡萄糖纯淀粉甲培养基含量0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%0.5%2%乙培养基含量0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%--用这两种培养基分离土壤中的两种微生物.你认为它们适于分离( )A．甲培养基适于� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

11．现有两种固体培养基，已知其配制时所加的成分如下表：

	成分	KH₂PO₄	MgSO₄• 7H₂O	NaCl	CaSO₄• 2H₂O	CaCO₃	葡萄糖	纯淀粉
甲培养基	含量	0.02%	0.02%	0.02%	0.01%	0.5%	0.5%	2%
乙培养基	含量	0.02%	0.02%	0.02%	0.01%	0.5%	-	-

用这两种培养基分离土壤中的两种微生物，你认为它们适于分离（　　）

	A．	甲培养基适于分离自养型自生固氮菌；乙培养基适于分离异养型自生固氮菌
	B．	甲培养基适于分离酵母菌；乙培养基适于分离真菌
	C．	甲培养基适于分离异养型自生固氮菌；乙培养基适于分离自养型自生固氮菌
	D．	甲培养基适于分离异养型共生细菌；乙培养基适于分离异养型共生固氮菌

分析据表分析：
甲培养基中含有的葡萄糖和淀粉是有机物，可以作为碳源和能源，适用于异养微生物生长；乙培养基中不含有机碳源，适用于自养微生物的生长．两种培养基之间的共同点是都不含氮源，说明这两种培养基只能培养具有固氮能力的细菌．

解答解：（1）固氮菌中能独立生存的是自生固氮菌，甲培养基中含有的葡萄糖和淀粉是有机物，由此推出该培养基适于分离异养型的自生固氮菌；
（2）乙培养基中不含有机碳源，所以可用来分离培养自养型的自生固氮菌．
故选：C．

点评本题主要考查选择培养基和固氮菌的相关内容，意在强化对选择培养基的认识和理解．

练习册系列答案

中考零距离系列答案

中华活页文选初中文言文精讲精练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2015秋•唐山校级期末）下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（）

A．竞争、捕食、共生 B．共生、捕食、竞争

C．竞争、共生、捕食 D．捕食、竞争、共生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：填空题

2．如图是利用生物工程技术生产人生长激素的示意图．质粒上的Amp^r表示青霉素抗性基因，Tet^r表示四环素抗性基因，限制酶PstI、EcoR I和HindⅢ切割形成的末端均不相同．据图回答：

（1）将人生长激素基因导入小鼠体内来生产生长激素．图中对供体雌鼠甲用相关激素处理一段时间后与雄鼠乙交配，然后通过手术的方法从雌鼠甲的输卵管中取出受精卵．
（2）①过程不能利用人的皮肤细胞，其原因是皮肤细胞中不能合成生长激素的mRNA．
（3）为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，切割质粒时应选用的酶是PstI酶和EcoR I酶．
（4）大肠杆菌细胞内应不含Amp^r和Tet^r基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌．
（5）如果从限制酶Pst I、EcoR I和HindⅢ任选两种酶对质粒进行切割，均会将质粒切成两段，则形成的DNA片段有6种，其中含有完整四环素抗性基因的DNA片段占$\frac{1}{6}$．
（6）按照图示的操作，将三角瓶中的大肠杆菌先接种到甲培养基上，然后分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置，一段时间后，菌落的生长状况如乙、丙图所示．据图分析丙培养基中含人生长激素基因的菌落有2个．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

19．研究发现，乙酰胆碱（一种神经递质）作用于骨骼肌细胞，引起收缩；作用于心肌细胞，却降低收缩频率．请回答下列问题：
（1）乙酰胆碱经神经元的突触前膜释放，进入突触间隙，随后与骨骼肌细胞膜上特异性受体结合，导致细胞膜电位转变为外负内正，骨骼肌细胞发生兴奋而收缩．
（2）现有患者经检测发现，体内抗乙酰胆碱受体的抗体浓度水平异常增高．已知，这种抗体作用于乙酰胆碱受体后，可使受体退化并阻碍其再生．则该患者可能出现的症状是骨骼肌松弛（骨骼肌痉挛/骨骼肌松弛）．
（3）为了探究乙酰胆碱作用于上述两种肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关，研究人员进行下面实验．
实验步骤：
①利用骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体做抗原，制备相应的抗体；
②利用抗体与抗原特异性结合特点，将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞；
③一段时间后，用乙酰胆碱分别作用于这两种细胞，观察它们收缩反应变化的情况．
预期实验结果及结论：
若骨骼肌细胞不收缩，心肌细胞收缩频率降低，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

6．农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因，现拟采用基因工程技术将该基因转入棉花，培育抗病棉花品系．请回答下列问题．
（1）要使载体与该抗病基因连接，首先应使用限制酶进行切割．假如载体被切割后，得到的分子末端序列为

，则能与该载体连接的抗病基因分子末端是A．

（2）连接DNA分子所使用的酶是DNA连接酶，切割完成并连接后得到的DNA分子称为重组DNA．
（3）由于抗病基因成功导入受体细胞的频率低，所以在转化后通常需要进行筛选操作．若该抗病基因存在，则其表达的产物是C．
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．核酸
（4）该科技成果在环保上的重要作用是减少农药用量，减轻环境污染．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

16．“SARS”病毒和玉米的核酸中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是（　　）

A．

1、4 8、4

B．

5、8 4、8

C．

4、4 8、5

D．

5、4 4、4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

3．下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是（　　）

	A．	动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性
	B．	传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞
	C．	癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象
	D．	动物细胞培养一般需要加入动物血清

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

19．

如图为温带落叶林中食物网的一部分示意图，请根据图回答：
（1）该食物网中包括5条食物链．处于第二营养级的生物是兔、鼠、昆虫，既属于第三营养级又是三级消费者的生物是狼、红狐．流经生态系统的总能量是草固定的太阳能．
（2）狼和红狐的关系是竞争和捕食．
（3）此图若添加分解者，可构成较完整的生物群落，再加上非生物的物质和能量就可构成一个生态系统．
（4）如果臭鼬大量被捕杀，短期内兔的数量会减少．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

18．科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素失踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表．

组别	1组	2组	3组	4组
培养液中唯一氮源	¹⁴NH₄Cl	¹⁵NH₄Cl	¹⁴NH₄Cl	¹⁴NH₄Cl
繁殖代数	多代	多代	一代	两代
培养产物	A	B	B的子Ⅰ代	B的子Ⅱ代
操作	提取DNA并离心
离心结果	仅为轻带	仅为重带（¹⁵N/¹⁵N）	仅为中带	$\frac{1}{2}$轻带（¹⁴N/¹⁴N） $\frac{1}{2}$中带（¹⁵N/¹⁴N）

请分析并回答：
（1）要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过多代培养．
（2）分析讨：
①若子I代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带，据此可判断DNA分子的复制方式不是半保留复制．
②若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养，子n代DNA离心的结果是：密度带的位置是中带和轻带，各条带的DNA含量比为中带：轻带=2：（2ⁿ-2）．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学