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20.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
B.破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后,免疫水平不变
C.自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增值产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程;分化产生的细胞功能不同,使细胞中细胞器的种类和数量发生改变,但遗传物质不发生改变.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供.
4、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
5、细胞具有全能性的理论基础:细胞中含有本物种的全套遗传物质.

解答 解:A、基因控制性状,在细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达,A正确;
B、抗体是浆细胞产生的一种分泌蛋白,在核糖体中合成后还需要高尔基体的加工,故破坏小鼠将细浆细胞中的高尔基体后,免疫水平会改变,B错误;
C、原核细胞无核仁,其核糖体的形成与核仁无关,C错误;
D、洋葱的根尖细胞中无叶绿体,但含有本物种的全套遗传物质,具有全能性,故用根尖细胞能培养出含叶绿体的植物体,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞的结构和功能、明确细胞分化的实质和分泌蛋白的合成和分泌过程、掌握细胞全能性的理论基础是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.学习小组选用苏丹Ⅲ染液,使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪,下列相关叙述不正确的是(  )
A.原理:脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
B.步骤:切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察
C.现象:花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒
D.结论:脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于细胞增殖的叙述正确的是(  )
A.细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B.细胞分裂都有染色体的复制,但无丝分裂不出现纺锤体
C.真核生物和原核生物都存在有丝分裂、减数分裂和无丝分裂
D.有丝分裂过程中抑制纺锤体的形成就能抑制着丝点的分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在沙漠的一个灌木群落中,某种通过基于种子繁殖的灌木,其分布类型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布.下列叙述正确的是(  )
A.各种灌木构成了群落中的一个种群
B.这种改变是群落演替所引起的结果
C.均匀分布的形成原因主要是互利共生
D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.黏多糖贮积症患者因缺少黏多糖水解酶,身材矮小、骨骼畸型、心血管和呼吸系统异常,少年期即死亡.某男性患者,家庭中其他成员表现型均正常.如图为家庭成员的限制酶切电泳图.
(1)该病的遗传方式为伴X隐性遗传.其母亲的基因型为XBXb(相关基因用B、b表示).
(2)调查发现该病的发病率约为$\frac{1}{132000}$,且患者均为男性.调查取样时要保证随机取样且调查的群体足够大,人群中没有女性患者的原因是XbY的男性在少年期死亡,不能提供含Xb的配子.
(3)测定该病的有关基因,正常人与患者的相应部分碱基序列比较如下:
正常人   …TCAATTTGCAGCGGAAA…
患者     …TCAATTTGCAACGGAAA…
从上述比较推测,碱基对的替换会导致基因结构改变,进而使黏多糖水解酶缺失,黏多糖大量贮积在体内.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关内环境的说法中不正确的是(  )
A.组织液中含有较多的蛋白质,而血浆和淋巴中蛋白质较少
B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
C.正常人血浆的pH在7.35~7.45之间,与内环境中含有HCO3-、HPO42-等离子有关
D.毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生态系统信息传递的叙述,正确的是(  )
A.生态系统的物理信息都来源于无机环境
B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
C.生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和生物信息
D.施放性引诱剂控制害虫,属于化学信息在生产中的应用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下表是探究温度对酵母菌种群密度(个/mL)影响的实验结果,下列有关叙述中,错误的是(  )
时间/h0246810121416
10℃下培养101013151617181920
20℃下培养101214254875110165348
30℃下培养10255580100115120125125
A.研究过程需要使用显微镜、血球计数板、盖玻片等实验工具
B.研究过程需要注意防止培养液被杂菌污染,以免使实验结果偏大
C.随着时间推移,20℃条件下酵母菌种群最大密度比10℃条件下大
D.结果表明,20℃左右培养酵母菌是获得较大种群数量的良好温度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.吃熟的鸡蛋容易消化的原因是(  )
A.蛋白质变性后,肽键会自动断裂
B.高温使鸡蛋“变硬”,使其能被咀嚼得更细
C.高温使蛋白质的空间结构变得疏松,容易被蛋白酶水解
D.高温使蛋白质中的肽键变得不稳定,容易被蛋白酶水解

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