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    15．如图A、B、C、D表示生物大分子，请分析下列说法正确的是（　　）
    A．图中X所指代的元素为C、H、O、N、P，Y所指代的元素为C、H、O、N
    B．细胞结构Ⅰ在不同的细胞分裂时期会有不同的形态
    C．小分子a在人体细胞中有8种，在蓝藻细胞中有4种
    D．B得结构具有多样性，从b的角度分析是由于b的种类、数目、排列顺序以及E的盘曲折叠方式不同造成的

    分析 据图示信息可知，小分子abc分别为脱氧核苷酸、氨基酸和葡萄糖，大分子ABC分别为DNA、蛋白质和多糖，细胞结构Ⅰ为染色体，物质D为糖蛋白．

    解答 解：A、据题中信息可知，小分子a为脱氧核苷酸，b为氨基酸，故元素X为N，元素Y为P、N，A错误；
    B、细胞结构Ⅰ是染色质或染色体，两者是由同一种物质组成在不同的细胞分裂时期的两种的形态，B正确；
    C、小分子a为脱氧核苷酸，在真核细胞核原核细胞中都只有4种，C错误；
    D、B得结构具有多样性，从b的角度分析是由于b的种类、数目、排列顺序不同造成的，D错误．
    故选：B

    点评 本题综合考查了组成细胞的生物大分子的组成成分和特点，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为高等动物细胞及细胞膜的结构模式图（局部），请据图回答在横线中填标号．在横线上填文字或字母．

    （1）若图一的分泌物是促甲状腺激素，则此细胞表示的是垂体细胞．促甲状腺激素的加工、成熟最终在图中的8高尔基体完成．该细胞在完成促甲状腺激素的合成和分泌后，膜面积会相应减少的是图中的4内质网．
    （2）图一中体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．
    （3）如果用胰白酶处理图二细胞表面，则图中b物质的运输将受阻．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．下列某班两个兴趣小组对有关种群所做的调查，请回答：
    （1）第一小组对一草地生态系统中蒲公英种群密度进行了调查，该小组应该采用样方法调查蒲公英的种群密度．取样时，关键是要做到随机取样．若该小组选取7个样方，每个样方的种群密度如下表，则该蒲公英的种群密度约为6.4株/m2．
         样方N1N2N3N4N5N6N7
    种群密度（株/m2）65838607
    （2）另一生物兴趣小组就培养液中酵母菌种群数量的变化进行了探究，他们发现若对10ml培养液中的酵母菌逐个计数非常困难，于是采用了抽样调查方法；该方法他们使用了血细胞计数板，在计数过程中，他们又发现一个小方格内酵母菌过多，难以数清，于是又采取了提高稀释倍数措施，解决了这一难题．在探究本实验的过程中，是否需要设置对照组吗？否（填是或否），理由是前后自身形成对照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质（如B、C、D），请分析回答以下问题：
    （1）该图是在电子（填“光学”或“电子”）显微镜下观察到的细胞结构．B为载体蛋白（或膜蛋白）．
    （2）该图不能表示原核细胞的理由是有以核膜为界限的细胞核．
    （3）用含18O标记的丙氨酸的培养液培养该细胞，若该细胞是胰腺细胞能经脱水缩合合成胰蛋白酶，在此酶合成的过程中，产生了H218O，则其中的18O来自于丙氨酸的羧基（-COOH）．
    （4）若D蛋白具有催化功能，它与无机催化剂相比，催化效率更高的原因是能显著降低化学反应的活化能．
    （5）若该细胞因渗透作用失水，则细胞形态为皱缩．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．美国细胞生物学家威尔逊说，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．下列有关说法正确的是（　　）
    A．病毒在宿主细胞内能繁殖产生后代，因此病毒属于生命系统
    B．所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次
    C．细胞学说仅涉及到动植物细胞，不涉及原核细胞、真菌和病毒
    D．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图所示为构成细胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题．

    （1）物质a是葡萄糖，检验物质a的常用试剂是斐林试剂，实验现象为出现砖红色沉淀，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是糖原．
    （2）物质b是氨基酸．连接两个b之间的化学键为-CO-NH-（填结构简式）
    （3）若某种B分子含有3条直链肽链，由20个b分子（平均相对分子质量为128）组成，则该B分子的相对分子质量大约为2254．
    （4）物质c在人体细胞中共有4种，C在细胞中的主要分布位置细胞质．
    （5）物质d是雄性激素，d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于生物变异的叙述错误的是（　　）
    A．基因结构中碱基对的增添、缺失、替换会导致基因突变
    B．三倍体植物可以由受精卵发育而来但其不可育
    C．精子和卵细胞融合形成受精卵过程中发生了基因重组
    D．染色体上的片段易位或倒位属于染色体结构变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示细胞需氧呼吸的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．甲、乙分别代表丙酮酸和[H]
    B．①②只能分别代表细胞质基质与线粒体基质
    C．③中释放的能量最多，大部分转移到ATP中
    D．用18O标记O2后，一段时间后可检测出C18O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段，据图分析回答下列各题：

    （1）根据乙图的特有变化特征，可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂？植物，判断的依据是出现了细胞板．
    （2）具有染色单体且数目和DNA数目相等的是图中的甲．
    （3）乙图表示有丝分裂的末期，活动旺盛的细胞器有高尔基体和线粒体．
    （4）在观察洋葱根尖分生组织中的有丝分裂时，解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来，在视野中，处于分裂间期的细胞数目最多，因为分裂间期的时间最长．
    （5）该图中缺少了细胞分裂期的中期．

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