A. | 一般情况下,细胞的分化程度越高,细胞的全能性越低 | |
B. | 玉米种子萌发成长为植株的过程体现了细胞的全能性 | |
C. | 生物体的每一个细胞都能完成该个体各方面的生理功能 | |
D. | 胡萝卜韧皮部细胞在任何条件下都可以表现出其全能性 |
分析 关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:
(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.
(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.
(3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞.
(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.
解答 解:A、一般情况下,细胞的分化程度越高,细胞的全能性越低,A正确;
B、玉米种子萌发长成新植株属于自然生长过程,不能体现细胞全能性,B错误;
C、多细胞生物体内的任何一个细胞都不可能完成该个体的全部功能,C错误;
D、胡萝卜韧皮部细胞在离体条件下才可以表现出其全能性,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞全能性和细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞全能性的概念,掌握细胞具有全能性的原因,能比较不同细胞全能性的大小,再根据题干要求做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$,$\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$,$\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{8}$,$\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{8}$,$\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物芳香油的提取方法有蒸馏,压榨和萃取等 | |
B. | 橘皮精油的提取常采取水中蒸馏法或者水蒸气蒸馏法 | |
C. | 利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同,可以分离DNA | |
D. | 萃取胡萝卜素的过程应避免明火加热,采用水浴加热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶是细胞代谢的重要催化剂,可附着在生物膜结构上 | |
B. | 细胞代谢能够有条不紊的进行,与酶的专一性分不开 | |
C. | 细胞代谢旺盛时,ATP的合成和分解速率都会加快 | |
D. | 人剧烈运动消耗葡萄糖时,产生的CO2大于消耗的O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该时期细胞核中RNA聚合酶活性较高 | |
B. | 腺嘌呤和胸腺嘧啶配对在该时期会出现 | |
C. | 该时期正在发生旺盛的基因转录活动 | |
D. | 该时期会发生染色质向染色体形态变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b图细胞出现的细胞板使细胞一分为二 | |
B. | 染色体数与核DNA数一定相等的是b、e | |
C. | 观察染色体数目和形态的最佳时期为e | |
D. | 一个细胞周期可表示为c→d→e→b→a |
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A. | ①② | B. | ①②③④ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单倍体胚胎干细胞最可能是由卵细胞直接发育形成 | |
B. | 胚胎干细胞能够分化成各种组织器官,具有发育的全能性 | |
C. | 胚胎干细胞表现为体积小、细胞核大、核仁明显的形态特点 | |
D. | 单倍体胚胎干细胞没有同源染色体,所有细胞中只有一个染色体组 |
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