A. | b处蛋白质含量比血浆多 | |
B. | 刺激c处产生的兴奋不能传到a处 | |
C. | a处产生的动作电位表现为内正外负 | |
D. | 神经元之间发生了电信号→化学信号→电信号的变化 |
分析 据图分析:图中a表示突触前神经元,b表示突触间隙,c表示突触后神经元,兴奋只能由突触前神经元传递至突触后神经元.
神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.
由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答 解:A、b处为突触间隙,其中充满了组织液,组织液中的蛋白质含量比血浆少,A错误;
B、兴奋只能由突触前神经元传递至突触后神经元,刺激c处产生的兴奋不能传到a处,B正确;
C、a处产生的动作电位时,Na+内流,表现为外负内正,C正确;
D、兴奋在神经元之间会发生电信号→化学信号→电信号的转变,D正确.
故选:A.
点评 本题考查神经系统兴奋的传导和传递的相关知识,要求考生能够掌握兴奋在神经纤维和神经元之间传导和传递的机理,识记神经纤维上的静息电位和动作电位,识记内环境中血浆中的蛋白质含量高于组织液和淋巴,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源:2015-2016广西河池高级高二下第二次月考单科测试生物卷(解析版) 题型:选择题
用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,所采用的技术有( )
①细胞培养技术②细胞融合技术③抗体检测技术④细胞筛选⑤核移植技术⑥免疫学技术.
A.②③④
B.①②③④⑥
C.②③⑤
D.④⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现 AB、Ab、aB、ab 的比值接近 1:1:1:1.以下关于该实验的说法不正确的是 ( )
A.甲容器代表某动物的雌生殖器官
B.小球的颜色和字母表示等位基因的种类
C.该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合
D.每个容器中两种的小球数量需相等,甲乙两个容器中小球的总数也相同
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要光照作为光合作用的条件之一 | B. | 进行光合作用时不能产生氧气 | ||
C. | 其光合作用的产物主要是糖类 | D. | 叶绿体是其光合作用的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 | |
B. | 兴奋的传导方向是⑤→④→③→②→① | |
C. | ②处兴奋时膜电位表现为外正内负 | |
D. | ③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9粗茎:3中粗茎:4细茎 | B. | 9粗茎:6中粗茎:1细茎 | ||
C. | 1粗茎:1中粗茎:2细茎 | D. | 1粗茎:2中粗茎:1细茎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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