分析 分析题图:图示表示噬菌体侵染细菌实验过程.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:(1)图中锥形瓶中的培养液用于培养大肠杆菌,然后用含32P的大肠杆菌培养T2噬菌体.
(2)噬菌体只能寄生在活细胞内,不能单独用普通培养基培养,故不能否直接用含有32P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上32P.
(3)再用含32P标记的T2噬菌体侵染不含放射性的大肠杆菌,由于DNA进入了大肠杆菌,所以心后,放射性主要位于沉定物中,上清液放射性很低.用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,由于35S标记的蛋白质外壳没有进入细菌,所以经过离心,在离心管中放射性较高的部位应分布在试管的上清液中.
(4)实验过程中需要用搅拌器进行搅拌,其目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离.
(5)噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是遗传物质.
故答案为:
(1)大肠杆菌
(2)不能
(3)沉淀中 上清液中
(4)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
(5)DNA是遗传物质
点评 本题结合实验流程图,考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验采用的方法、实验现象及解释等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是:
A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
(1)图中④为 细胞。
(2)⑦可来源于④和 细胞的增殖分化。
(3)抗体的化学本质是 。
(4)过程③表示细胞②将抗原 给细胞④。
(5)图中能合成分泌免疫活性物质的细胞有 (填代号)。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合成RNA-DNA和双链DNA分别需要逆转录酶、DNA聚合酶等多种酶 | |
B. | 以RNA为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录 | |
C. | 以mRNA为模板合成的蛋白质只有病毒蛋白质外壳 | |
D. | HIV的突变频率较高其原因是RNA单链结构不稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “瞄准装置”是指识别肿瘤的单克隆抗体 | |
B. | “弹头”具有杀伤肿瘤细胞的功能 | |
C. | “弹头”由某些“定位”物质构成 | |
D. | “生物导弹”的制备利用了细胞工程技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
NaF浓度(106g/mL) | ATP浓度 (10-4mol/L) | |
A组 | 0 | 2.97 |
B组 | 50 | 2.73 |
C组 | 150 | 1.40 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分化后的细胞必然失去分裂能力 | |
B. | 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 | |
C. | 无丝分裂是原核细胞常见的分裂方式 | |
D. | 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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